２年生は短縄跳びの練習に取り組んでいました。寒さに負けず、元気にたくさんの技に挑戦していました。

４年生の国語「ウナギのなぞを追って」では、興味をもったことに沿って文章全体を読み，教材文を要約していきます。子どもたちはウナギが卵を産む場所を見つけるまでの調査をワークシートにまとめていました。

４年生の理科では、冬になって植物や動物の様子がどのように変わるかについて学習していました。子どもたちは、枯れたヘチマの実や冬芽がついているサクラの木のことなどを意欲的に発表していました。

子どもたちは先生に説明を聞いて、操作の方法をすぐに覚えていました。

６年生は、タブレットでMeetの方法について学んでいました。先生がパソコンに写している画面を、画面共有の機能を使って自分のタブレットに写します。

４年生の体育では、ハードル走の練習に取り組んでいました。
低いハードルを使って、リズムよくまたいでいきます。スピードを落とさずに走れるよう、自分にあった歩数を探します。

色塗りに進んでいる人もいました。とても丁寧に作業をしています。

６年生は卒業制作のオルゴール作りに取り組んでいました。細かい部分も丁寧に彫刻刀で彫っていました。

３年生は保健の学習で１日の生活の仕方について学習していました。子ども達は健康を保つためにどんな一日の生活にすれば良いか、みんなで考えていました。

今日の給食の献立は、切り干し大根のごま炒め、高野豆腐の五目煮、麦ご飯、牛乳です。
食べているものの命や調理員さんをはじめ、給食を支えてくださっている全ての人に感謝して、今日もいただきます。

今週と来週は給食週間です。
１年生の給食準備の様子です。今日も子どもたちは丁寧にごはんやおかずを配膳していました。

体育委員会の様子です。

図書委員会の様子です。

保健・給食委員会の活動の様子です。

栽培委員会の活動の様子です。

放送委員会の活動の様子です。

生活委員会の活動の様子です。

今日は委員会活動がありました。執行委員会の活動の様子です。

６年生の英語ではアルファベットの発音練習に取り組んでいました。無声音と有声音の違いを学び、Ｈの発音では「窓ガラスに息を吐きかけるように」という意識で、「ハッ、ハッ」と練習していました。

３年生の社会「事件・事故から命を守る」では、子どもたちは広島市の犯罪件数のグラフを見ながら、気づいたことを発表していました。安心、安全なまちにするために人々がどのような活動をしているか、学習していきます。