段ボール箱を開いたり立てたりしながら，感じたことを表しました。ケーキ，お化け屋敷，湖などテーマを決めて表している人もいれば，思いのままに表現している人もいました。手形を押したり，ペットボトルの蓋で模様をつけたりと，工夫もたくさん見られました。きらきらした表情でとても楽しそうでした。子どものアートの世界を満喫しました。

　体育館で跳び箱遊びをしました。跳び箱に向かっていく生き生きとした姿に，教室とは違った子どもたちの表情を見ることができました。しっかり体を動かすことができました。

　ドン，ドン、ドン。地響きのような太鼓の音が，学校じゅうに響き渡っています。
　太鼓クラブが大休憩に自主練習を始めました。息を合わせて太鼓を叩く姿は，とてもかっこいいです。１年生も見学に来ていました。
　これから週に２回練習をしていくそうです。

　総合的な学習の時間に，「ザ・広島ブランド」についてコンピュータを作って調べました。「ザ・広島ブランド」は，広島の特産品として優れたものが認定されていて，お好みソース，かきを使った調味料，広島レモンの飲み物などいろいろなものがあります。
　今日調べたことをカルタにして色をつけ，読み札を作って，みんなでカルタをします。

　タグを腰に付けて取られないように逃げて，向こうの陣地に行くというゲームをしました。チームで作戦を立て，声をかけ合い，笑顔で取り組んでいました。チームワークのよい４年生にぴったりのゲームでした。

　１年生が育てている朝顔が咲きました。カラフルな色に元気をもらいます。毎日植木鉢を見るのが楽しみになりますね。

　今日は，涼しい朝でした。朝８時頃，５年生の平和委員が集合し，水やりの仕事を始めました。ホースから出る水で，ヒマワリ，マリーゴールド，百日草，八重クチナシなどの植物が潤いました。
　片付ける時は，長いホースを上手に巻くのがポイントです。慣れた手つきで作業を進めていました。平和委員の朝の仕事はスムーズに終わりました。

　キーワードゲームをしました。教科の中から一つを選びます。例えば，「social studies」と決めます。
　そして，いろいろな教科を英語で３回ずつ，先生の後にテンポよく続けて言います。キーワードである「social studies」と先生が言った瞬間に，皆が一斉に立つというゲームです。途中で，「ソーシャルディスタンス」などの引っかけがあり，思わず立ってしまう人もいましたが，皆で楽しく発音しながらゲームを楽しみました。

　掃除時間に，レンガの間に生えている草をとりました。業務の先生も手伝いました。根から草をとるために，お互いにこつをアドバイスし合い，チームワークをよさを発揮していました。頼もしい６年生です。

　今日の献立は，麦ごはん，赤魚のから揚げ，炒りうの花，米麺汁，牛乳です。
　米麺汁に入っている米麺やえのきたけや小松菜は，広島県で多く作られています。米麺は，米を精米したあと，細かい粉にし，水を加えてこね，蒸して細く切って作ります。つるつるした口あたりや，もちもちした食感が特徴です。あっさりした味なので，和風，洋風，中華風，どの料理にもよく合います。今日はかつお節と昆布でだしをとった，和風の汁物にしました。

　グラウンド横の「平和の森」に行って，いいなと思う葉を集めました。そして，どんな形や色かを観察し，画用紙の上に並べたり，貼り付けたりしました。
　葉の緑色は，絵の具チューブの緑色を使わず，自分だけの緑色を混色してつくりました。自然の形や色を感じながら表現し，とても味わいのある作品になっていました。席を立って描いたり，葉の置き方を工夫したりして，楽しそうに表現していました。

　２年生の畑にある，えだまめ，きゅうり，ピーマンが少しずつ大きくなってきました。地域の野菜博士からアドバイスをいただきながら，大切に育てています。教室のすぐ外に畑があるので，子どもたちも成長の様子をいつでも見ることができます。

　「なかなか」かぶがぬけない時のおじいさんの気持ちと，「とうとう」かぶがぬけた時のおじいさんの気持ちを考えて発表しました。おじいさんになりきって考えることができました。

　朝，「５丁目で見つけました。」と言って，クワガタとカナブンをうれしそうに見せてくれました。虫とりが楽しい季節になりました。
　

　色画用紙に，いろいろな形の窓をかきました。そして，どこを切ったら窓が開くかを考えながら，カッターナイフで切りました。
　無事に窓が開いた瞬間，「やったあ。」と，とてもうれしそうにしていました。
　これから窓を増やして，窓から見えると楽しいものを考えていきます。

　とても静かな雰囲気のなか，小筆を使って，自分の名前を練習しました。はねる時のポイントを教わり，自分の名前にはねがある人は，すぐに学んだことを生かそうとしていました。集中して文字を書くことができました。

　今日の献立は，広島カレー，三色ソテー，牛乳です。子どもたちの大すきな広島カレーは，広島市の給食で考え出された手作りカレーです。お店で売っているカレールウを使わず，給食室で小麦粉とサラダ油とカレー粉を炒めてカレールウを手作りしています。お店で売っているルウより，脂肪と塩分を減らすことができます。かくし味に，広島県特産のかきから作られるオイスターソースとお好みソースが入っています。

　今日は，下糸の準備と上糸のかけ方を学習しました。これができるようになると，自分たちでミシンの用意をして縫うことができます。一人ずつていねいに作業をしていました。何度もくり返して学習することで，ミシンの扱い方が上手になってきています。

　下半身がすっぽり入るカラフルなデカパンで，リレーをしました。自分のチームの友達をしっかり応援していました。早くゴールしたチームは，体操座りをして，他のチームのゴールを待ちました。競争を楽しむだけでなく，約束をきちんと守って学習することができました。

　屋上にある「みずべの庭」に，大きな木があります。「ねむの木」という名前で，マメ科の植物です。薄いピンク色のふわふわとした花を咲かせています。ひとつの花に見えるのは，小さな花が１０〜２０個集まったもので，糸のように見えるのは，長くのびたおしべです。
　夜になると葉が閉じて，まるで眠っているように見えるところから，「ねむの木」という名前がついたそうです。
　ピンクのかわいらしい花をつけた「ねむの木」が，屋上から子どもたちを見守っています。