全学年で実施する大縄跳びのアドバイスが3年生からありました。
　次に、3年生が「見本を見せます」と大縄跳びの実演を見せてくれました。20回以上跳ぶ姿に拍手が起こりました。さすが、3年生。

　4つの縦割り練習が行われました。
　団長・副団長の紹介、意気込みを語ってくれました。
　準備体操や練習の流れも団長が説明しています。自然に聞く態度が整います。

３年生の社会の授業。なぜ韓国で日本の文化が取り入れられているのかについて、それぞれ自分の意見を書いて交流しました。

２年生の数学の授業。偶数、奇数を文字式で表し、その文字式を活用し説明しています。
２年生の社会の授業。日本の地形にはどんな特徴があるのかを、世界の様々な場所を資料から読み取って、自分の考えを表現しています。「わかった」「そうか」などと声があがり、それを班員に伝えています。

１年生、話の上手な聴き方について、みんなで考える授業でした。３つのルールを確認し、実際にどのような印象があるのか、ルールをもとに実演してみました。
温かい空気が教室内に流れ、自然と笑顔があふれています。

　１年生体育の時間。全員リレーの練習です。バトンパスに工夫が。
　昼休憩、大縄跳びの練習です。３年生が、どんどん回数が上がっているのに、硬派が刺激を受けています。

　３年生国語の授業では、生徒が説明していました。
　１年生数学の授業は、説明が上手かったと推薦された生徒が説明しています。説明後、自然に温かい拍手が起こりました。

　１年生の英語の授業。ペアで単語の発音練習。楽しそうです。
　３年生の音楽の授業。コロナ感染症対策で合唱やアルトリコーダー等が実施できず。鑑賞や楽譜の学習に取り組んでいます。

　１年生の理科の授業。今日のねらいは、顕微鏡を使って観察しよう。うまく見えない仲間にアドバイスしていました。
　２年生の理科の授業。化学式を作るため、カードをめくるたびに歓声が。

　学年練習が終わってからの授業の様子です。気持ちを切り替えて学習しています。

　学年練習が始まりました。全学年、大縄跳びと全員リレーは行います。
　学年が上がると跳ぶ回数も比例しています。

　放課後、部活動でテントを設営しました。リーダーの指示、部員の機敏な動き。日頃の色々な練習の成果を感じました。

　校舎を歩いていると掲示物に注目してしまいます。1年生、入学して着々と力をつけています。
　2年生、大縄跳びの記録やリレーのタイムが張り出されています。
　理科の実験では、よく話しながら進めています。

　3年生は、ソーランの踊りを合わせています。大きなかけ声が聞こえます。

　22日　合同体育発表会へ向けて、練習にも熱が入り始めました。仲間を応援する声が響きます。

　3年生の授業。理科の授業では、先生の説明に驚きの声が上がっていました。
　英語の授業は、ペアで交流しました。

　2年生の授業。保健体育。体育祭の全員リレーの練習です。社会科では、はじめに個人で考えた内容を交流し合いました。

　1年生の授業。理科の顕微鏡観察では、互いにのぞき合ったり。
　美術の授業では、真剣に自分の作品に向き合っていました。

　整理整頓されたロッカー。荷物が増えてきましたが、工夫して整理整頓できています。
　3年生の掲示。1年間継続すること。あたり前をあたり前に続ける。大切なことです。

　多くの意見が出ています。