１年生の国語「ずうっと，ずっと だいすきだよ」では、登場人物の「ぼく」がなぜ子犬を返さなかったのか理由を考え、自分ならどうするかを意欲的に発表していました。

今朝はテレビ放送で音楽朝会がありました。今日の朝会は音楽クラブの発表でした。これまで音楽クラブの人たちが練習してきた「全力少年」の合奏曲を、みんなで聞きました。とても素晴らしい合奏でした。

１年生の図工「にょきにょき とびだせ」では、息を吹き込むと膨らむ仕組みを使った楽しいおもちゃを作っていました。子どもたちは、友達と話し合いながら、いろいろと表し方を工夫していました。

４年生の算数では、直方体や立方体の特徴について学習していました。それぞれの面や辺、頂点の数を、具体物で確認をしながら調べていました。

４年生の理科では、季節によって動物や植物の様子がどのように変わってきたのかを学習していました。もうそこまで春が近づいていますね。

３年生の算数「ぼうグラフと表」では、身の回りのことを題材にして，資料を分類整理し，表やグラフに書き表す学習を行います。子どもたちは、資料をよく見ながら正の字を書くなどして、丁寧に表を作成していました。

２年生の音楽では、「チャチャマンボ」という曲の合奏練習をしていました。木琴や鈴、タンブリンやマラカスなど、たくさんの楽器を使って、楽譜どおりに演奏できるように熱心に練習していました。

６年生の国語「海の命」の学習では、登場人物の心情に深く迫っていました。「与吉じいさの考える一人前の漁師とは、どのような漁師ですか？」担任の先生の発問に、子どもたちは自分たちの意見を出し合います。

５年生の道徳では、学校生活でいけないと分かっているのにやってしまう行動について、みんなで考えていました。子どもたちは、資料の絵を見ながら、自分たちの意見を出し合います。

３年生の体育では、タグラグビーの練習をしていました。子どもたちは、少人数でタグの取り合いをしながら、動き方を確認し合っていました。

子どもたちは、漢字の書き取りや短縄跳び、九九の暗唱など、それぞれできるようになったことを、生き生きと発表していました。

２年生の生活科では、「がんばり発表会」が体育館で行われました。子どもたちは、この１年間でできるようになったことをステージの上で立派に発表していました。

ひまわり学級の前の掲示です。６年生は卒業まであと８日。一日一日を大切に残り数日間を過ごしてもらいたいです。

３年生はプラスチック容器とねんどを使って小物入れを作っていました。赤、黄、青の粘土を混ぜ合わせて、自分の思い描く色を作ります。卒業するお兄さんにプレゼントするためにデザインを考えている人もいました。

４年生は段ボールを使ってBOX作りに挑戦です。小物入れやティッシュケースなど、日常生活に役立つものを作ります。

６年生の図工では、小学校６年間で毎日お世話になったランドセルを描いていました。「今までありがとう」という感謝の気持ちを胸に、丁寧に描きます。

５年生は体育の授業でリレーに取り組んでいました。チームで協力してバトンをつなぎます。みんな思いっきり全力で走っていました。

４年生の体育では、サッカーの授業を行っていました。遠くにコーンを置いて、サッカーボールを当てていきます。うまく当てられるでしょうか？

１年生の生活科では、１年生のはじめに書いた自分の名前と、今日書いた自分の名前を見比べていました。どの子もとても上手になっていました。１年間の成長を実感します。

３年生の音楽では、リコーダーの練習に取り組んでいました。「ファ」や「ミ」や「レ」の指づかいを確認しながら、みんなでそろえて音色を響かせていました。