２日間の修学旅行を思い出し，心に残ったことを漢字に表しました。その漢字を選んだ理由を発表し，みんなうなずきながら聞いていました。
金・・・大宝元年に宮ができたと伝えられている（金比羅宮）。見晴らしの良い高い山に立派な神殿，金印の提灯があった本宮の姿に感動。
助・・・みんなで力を合わせ助け合ったこと，そのおかげで本当に楽しい旅行になった。
友・・・困ったときに力を貸してくれた，大切な友達の存在に気づくことができた。
協・・・協力することの大切さを実感できた２日間。良い仲間になれました。
助・・・班のみんなで助け合い，時間を守って行動できたことは自信につながる。
歴・・・歴史ある金比羅宮。初めての体験ができ，心に残りました。

体育館では３，４年生が，短い助走から踏み切って跳ぶ練習をしていました。タイミングをとりながらしっかりジャンプをしていました。

集合時間に遅れることなく集合しました。満足そうな，もっと時間がほしいような表情に見えました。コロナウイルス感染症や熱中症など心配しましたが，一人も体調を崩すことなく無事に行ってこられました。子どもたちを一回も怒ることなく，褒めることばかりで，無事に終えました。

４連休後の平日とあって，ほとんど並ぶことなく乗り物に乗ることができました。天候も曇りで暑くなく心地よい感じで良かったです。昼食はクーポンでグループごとに好きなものを食べていました。

修学旅行最後の目的地のレオマワールドに来ました。グループ行動なので最初に集合写真をとりました。みんなわくわくドキドキの表情です。

四国水族館は水に住む生き物をいろんな角度から見ることができます。イルカのショーはコロナウイルス感染防止対策のため中止でしたが，触れそうなくらい近くで見ることができました。

２日目はまず四国水族館へ行きました。今年できたばかりの新しい水族館でいろんなエリアに分かれていてわかりやすかったです。

６時起床で朝食を食べ，退館式では，お世話になった宿の方にお礼を言いました。みんな快適に過ごせたようです。児童もマナーを守って立派な態度でした。さあ，今日はどんなことが待ち受けているでしょうか。

宿を楽しみにしている児童もいました。部屋からの景色や食事，部屋での遊びや風呂です。景色は高台にあるので瀬戸大橋が見えるし，夜景も美しいしで，満喫したようです。ただ，コロナウイルス感染防止対策のため，食事は同じ方向で食べるときだけマスクを外し静かに食べるのが，いつもとは違いましたが，味や量は満足でした。

参拝した後は，下りです。塩分チャージのタブレッツを渡し，ゆっくり降りましょうと言ったのですが，子どもたちのペースは速い。理由はソフトクリームや土産物を買うのに急いでいたようです。

手作りうどんを食べた後は，金比羅宮まで７８５段の階段を制覇するため，各班ごとに気合いを入れて，スタートしました。「待って」「早いよ」と言うのは先生たち・・・。

いよいよ昼食です。一生懸命作ったうどんを鍋に入れ，ゆであがるのを待ちます。おなかはすいているし，待ち遠しくて長く感じました。そしてやっと，自分たちが作ったうどんを食べることができました。最高の味でした。

きれいに切って器に入れ，自分が食べるうどんが完成。次は，うどん学校卒業を目指して，１から作ります。うどん粉と塩水を混ぜこねていきます。音楽に合わせて足でふみながらよくこねます。応援の人はタンバリンで盛り上げます。そしてみんな，卒業証書をゲットしました。よく頑張りました。

瀬戸大橋を渡り，香川県にやってきました。金比羅宮のふもとにある，讃岐手打ちうどん体験道場で自分たちのお昼ご飯を作りました。その様子を写真で紹介します。まずは，説明をよく聞き，エプロンをして麺棒でしっかりのばします。のばした後は折りたたんで約４ミリに切ります。

瀬戸大橋が見えてくると「うわーすごいー」とバスから見える，橋のすごさと数多くある島の景色に，声が上がりました。その後，与島ＳＡに立ち寄り，瀬戸大橋のワイヤーの太さを確認したり美しい景色を見たりしました。

湯来西小学校に行くのに，バスで約２５分，徒歩で約１５分，片道約４０分かかります。しかし，お弁当も一緒に食べたり，体育館で遊んだりして，事前打ち合わせ以外でも交流できたことは良かったです。

５，６年生が９月２３日・２４日に，湯来西小と合同で修学旅行に行きます。そのための打ち合わせを湯来西小で行いました。班での顔合わせをしたり，めあてを決めたりしました。また，「よりよい修学旅行のために」というテーマで話し合い活動を行いました。一緒に１日過ごして，より仲良くなったので，より修学旅行が楽しみになりました。

５，６年生の体育科は，バスケットボールをしています。全員で６人しかいないので，先生も入って攻撃や守備（オフェンスやディフェンス）の学習をしています。

体育館に行ってみると５，６年生がマット運動をしていました。開脚前転や倒立前転など美しい演技を目指し，頑張っていました。

５，６年生の授業の様子です。どの学年（学級）も換気をしながら，密にならないように間隔を開け，マスクをつけての参観・懇談会を行いました。。