第2学年の図画工作の学習では、紙粘土を使って来年度の干支である「牛」を作っていました。

心をこめる　ってどのようにすることだろう


教頭先生は、「いっしょうけんめいする」ってことだと思います。

そうじに心をこめる

4年生音楽
和太鼓の演奏に取り組んでいます。
校長先生からの特別指導をいかして、力強くたたきました。

学習に心をこめる

ことばに心をこめる

コロナ対策

いつでもどこでも
一人一人が
きちんとしていこう

今日の朝のあいさつ運動の当番は４年生でした。
４年生のあいさつもすばらしかったですが、それにこたえる基町小のみんなのあいさつもすばらしかったです。

コロナ対策

しつどは４０パーセントになっているかな

コロナ対策

まどをあけて
かんきをしていますか

きゅうしょくを　だまって　たべていますか

コロナ対策
いつもはマスクをしていますが、給食の時はマスクを外します。そのときに友だちとぺちゃくちゃおしゃべりしないようにして、だまって食べましょう。

今いちど
気をひきしめ
コロナたいさく

　市内でも患者数が増加しており、広島市立小中学校の児童生徒もコロナに感染しています。今一度家庭でも検温、手指消毒の徹底をお願いいたします。
　なお、今週より家庭での健康観察表のチェックをさらに徹底しますので、朝の検温をお願いいたします。

　５時間目に世界なかよし教室で日本の指導の授業研究会がありました。なかよし教室の６年生の５人が先生方に授業を見てもらいました。
　広島市教育委員会指導第一課戸井一宏指導主事、広島大学大学院人間社会科学研究科渡部倫子教授から６年生のがんばりをお褒めの言葉をいただきました。

元気にすごそう　３

外に出て
体を動かす

元気にすごそう　２
　よくかんでのこさずたべる

第２３回広島市環境ポスターに４年生１５作品出品しました。
その結果、「学校奨励賞」をいただき、２人の児童が「佳作」に入賞しました。
後日、学校放送等で紹介したいと思います。

元気にすごそう

早ね　早おき

生活リズムをととのえよう

師走　１２月
元気にすごそう

１１月も今日でおわり
この１か月をふりかえろう

今年度三度目の完食はなんと、２日連続となりました。来週からも完食目指してがんばりましょう！