２−２国語）走れメロス　　登場人物の特徴をとらえよう！
２−１音楽）ヨーデル　ジタール　チャランゴ　・・・　世界の民族の音楽を鑑賞する授業です。

１−４理科）物体にはたらく重力の大きさをまとめ，重さと質量の区別ができることが本時の目標です。
２−３数学）三角形の合同条件を用い，平行四辺形の証明問題に取り組んでいます。

１−２数学）垂直二等分線の作図を学んでいます。
１−３英語）「できる」「できない」を人に尋ねる表現を学んでいます。

特別支援学級１組　国語）各自，漢字練習を行っています。

１−１技術）切った木材の組立て作業を行っています。

「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます」

「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます」

「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます」

「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます」

「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます」

（学習しながら）「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます」

「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます」

「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます」

「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます」

「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます」

新執行部による初めての生徒朝会の朝です。早朝より準備・リハーサルを行っています。

さあ！　３年生！後期期末試験まであと２日。　がんば！
寒い睦月だが　頑張ろう！

１−２音楽）アルトリコーダーの練習です！　先生の押さえ方を確認して！

１−１社会）世界から見た日本の気候の特色についてまとめています。

１−４英語）〜できますか？　の表現について学習しています。
１−３国語）作品を鑑賞するときの観点を確認しよう！