おお田川のかせんじきへ，虫とりにいきました！

かずは，すくなかったのですが…
バッタやちょうなどを見つけて，みんな大こうふんでした！

「かわいい〜！」
「かっこいい〜！！」
「なまえをつけよう！！」
など，つかまえたバッタに，さっそくなまえをつけて，かわいがっているすがたも見られました☆

おうちのひとから，きょかをもらっているひとは，おうちにもってかえって，たいせつに　おせわをする！というやくそくで，もちかえっています。

虫とりのじゅんびなど，ごきょうりょく　ありがとうございました！

２年生の道徳では、「黒板がにっこりするかな」という題材に取り組んでいました。その中で係活動について考え、がんばって何かをやり遂げることの大切さについて学んでいました。

　昨日、延期しておりました１回目の学校協力者会議が行われました。八木幼稚園と八木小学校から今年度の重点目標や取組状況，学校評価などを報告させていただきました。
　学校協力者の方々から園や学校の取組に対する肯定的な評価をたくさんいただくことができました。地域や保護者の方々に支えられ、日々の子ども達への教育活動を進めることができております。本当にありがとうございます。
　今後も感染症対策に十分に配慮しながら、子ども達が楽しく元気に充実した学校生活を送ることができるよう、しっかりと取り組んで参りたいと思います。

イラスト・まんがクラブです。

ペーパークラフトクラブです。

読書クラブです。

消しゴムはんこクラブです。

音楽クラブです。

手芸クラブです。

バドミントンクラブです。

卓球クラブです。

スナッグゴルフクラブです。

外遊びクラブです。

バスケットボールクラブです。

ソフトボールクラブです。

今日は楽しみにしていたクラブ活動です。写真はサッカークラブです。

４年生の図画工作「ほって　すって　見つけて」では、自画像の版画制作に挑戦していました。彫刻刀で彫るところと残すところを考えながら、マジックで線を太くしていきます。

３年生の算数では、円の学習に取り組んでいました。玉入れゲームの時にかごの周りにどのように並べば公平に並べるかを考えます。子ども達は近くの人と相談し、互いの意見の交換をします。

３年生は国語で「ちいちゃんのかげおくり」の学習に取り組んでいました。登場人物の気持ちを黒板に図で表しながら、みんなで考えていきます。

どれも見ていて楽しくなる作品です。子ども達の想像力はすばらしいです。