最新更新日:2024/10/31
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八木小学校は「笑顔いっぱい!あいさついっぱい!明日も行きたいと思える学校」を目指します。

8月3日の田んぼ(5年生)

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梅雨も明け夏本番に入りました。太陽の光で、稲はぐんぐん生長しています。とても青々と茂っています。

広島市の様子(3年生)

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3年生の社会では、広島市の様子について学習していました。担任の先生は、広島市にある公共施設や商業施設,駅などの写真を見せながら、それらがどこの区にあるか、子ども達に発問していました。子ども達は自分の知っていることを、意欲的に発表していました。

平和の折鶴

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今年も平和学習で、子ども達一人一人が平和への願いを込めて折り鶴を作成しました。全校児童が作ったものが、職員玄関に飾られていました。後日、平和記念公園に献鶴に行く予定です。

まちたんけんに行ってきました!part3

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上から、
・愛宕社観音堂さんでのインタビュー。
・中八木漢方堂さんでのインタビュー。

まちたんけんに行ってきました!part2

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上から、
・ニューサンゴ八木さんでのインタビュー。
・城山北中学校さんでのインタビュー。(2枚)

まちたんけんに行きました!part1

 今日は、待ちに待った「まちたんけん」でした。
天気もとってもよくて、みんなで元気に出発することができました。
八木小学校の代表として、それぞれの施設やお店の方にインタビューをしました。
 わからなかったことや知らなかったことをたくさん教えていただきました。子どもたちは、あいさつすること・交通ルールを守ることなどの約束をしっかりと守り、立派にまちたんけんを行うことができました。
 ご協力いただいた施設やお店の方々、本当にありがとうございました。

きれいに並んで歩けました。セブンイレブンさん

たのしい みずあそび!!

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きょうは、みんなが とてもたのしみにしていた、みずあそびをしました♪

とってもあついひだったので、

「つめたくて きもちぃぃ〜!」
「たのしい〜!!」

と、おもいっきり みずあそびを たのしんでいました★

みずあそびのどうぐも じゅんび してくださり、ありがとうございました!!

おせんたくなど…
よろしくおねがいいたします☆

いろみずあそび

みんなが たいせつにそだてた 「あさがお」のはなをつかって、いろみずあそびをしました。

あかむらさきのいろみずに、レモンすいをいれると…
ピンクになったり、

あかむらさきのいろみずに、じゅうそうをいれると…
あおいろになったり、

いろのへんかに おどろいて、「おーーー!!」といいながら、とてもたのしんでいました♪

きれいないろで そめることができて、みんな とても うれしそうでした★

おうちでも、あさがおのはながさいたら、やってみたい!!といっていましたので、ぜひ!ちょうせんしてみてください♪
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6年生の比の授業

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今日の6年生の算数は、比の学習でした。高学年の先生方で見合う授業でもあったので、数人の先生方が参観されていました。
授業内容としては、ウスターソースとケチャップを2:3の割合で混ぜたハンバーグソースと、同じ味になる4:6のものとを比べ、等しい比の秘密を探っていくというものでした。
授業の導入部分では、担任の先生が実際にウスターソースとケチャップを2:3で混ぜて、ハンバーグソースを作り、子ども達に興味関心を持たせていました。比の両方の数に同じ数をかけたり、両方の数を同じ数で割ったりすると、等しい比を作ることができるということを、子どもたち自身で気づいたり、友達同士で教え合ったりして、学びを深めていました。たくさんの子が手を上げて自分の意見を伝えたり、友達の考えを真剣に聞いたりしていました。
担任の先生は子ども達のつぶやきを上手に拾いながら、子ども達主体で授業を進めていました。話すときは話す、聞くときは聞くという姿勢が定着していて、終始温かい雰囲気の中で授業が展開されていました。


7月27日の田んぼ(5年生)

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5年生の田んぼは4連休を開けて、また一段と成長していました。青々と生い茂っています。

夏の俳句(3年生)

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3年生の掲示板には、子どもたちの俳句が掲示されていました。夏についての楽しく表現豊かな作品がたくさんありました。

英文で書く(6年生)

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6年生の英語の学習では住んでいるところや通っている学校について、英文で書くという内容でした。子ども達は、これまで習ったことを思い出しながら、熱心に文章を書いていました。

始筆、送筆、終筆(3年生)

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3年生の習字の学習では、縦画や点の始筆、送筆、終筆の筆使いに気をつけて書くというめあてでした。子どもたちは、「下」という字を集中して書いていました。みんなとても真剣に書いていて、凜とした空気が伝わってきました。

海岸線がなぜまっすぐ?(3年生)

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3年生の社会科では、広島市の様子にについて学習していました。「広島港の海岸線がなぜまっすぐなのか?」担任の先生はテレビで広島港の航空写真を見せながら、子ども達に投げかけていました。
子ども達は、自分たちの経験やこれまで学習した知識をもとに予想を立てていました。

今日は青少協民児協挨拶運動

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 今日は青少協民児協挨拶運動で、たくさんの地域の方が門の前に立って、挨拶をしてくださいました。いつもありがとうございます。今朝は青空が広がってとても良い天気の中での挨拶運動でした。

生き物なかよし大作戦!(2年生)

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 2年生は、生活科で調べた生き物たちについて、上手にまとめていました。カマキリやダンゴムシ、テントウムシなどの体の特徴やすみかなどについて、くわしく表現されていました。

雨ニモマケズ!!

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職員室前の掲示板が夏バージョンに変わりました!

雨ニモマケズ
コロナニモマケズ
夏ノ暑サニモマケズ

そういうものに、みんなでなろう!!

いつもイラストを作るのが得意な先生が、掲示してくれています。
(今年は水泳学習が中止になってしまったので、イルカさんが泳いでいます。)

小数の倍とは・・・(5年生)

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 5年生の算数では、小数の倍という学習でした。問題をよく読んで、もとになる数が何なるのか考え、立式をします。倍というものがこれまで1以上だったので、「小数の倍」という概念が捉えにくいときがあります。数直線を使って、イメージしながら丁寧に学習していました。

歯磨き指導(2年生)

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 2年生では、保健室の先生が歯磨き指導を行っていました。歯ブラシの持ち方や歯への当て方などを、絵を使って分かりやすく指導していました。
磨き残しのないように、すみずみ歯を磨いて、虫歯のない丈夫な歯にしていってくださいね。

コロコロガーレを作成中(4年生)

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 4年生は図画工作でコロコロガーレという、ビー玉迷路を作成中でした。今日のめあては「2段目を作ろう」です。思い思いに紙をつなぎ合わせ、楽しそうな迷路を作っていました。できあがりが楽しみです。
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