最新更新日:2024/06/10 | |
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場面に応じた言葉を使おう(6年生)
国語の「敬語」の学習でした。
子どもたちは、教師の問いかけにしっかりと反応・発言しながら学習していました。 マット運動(3年生)
体育の学習でした。
体育館で「開脚前転」の練習をしていました。友達の運動に対して自然と拍手が沸き起こり、あたたかい雰囲気で学習していました。 意見発表を聞く会(4〜6年生)
高陽地区意見発表大会が今週の日曜日に開催されます。
そのリハーサルも兼ねて、4〜6年生の児童が代表2名の意見発表を聞きました。 校外学習(5年生)11−8=(1年2組)
算数で引き算の学習をしていました。
担任は教科書を拡大して印刷したり、ブロックを使わせたりしながら工夫して授業を進めていました。 子どもたちも集中して学習に取り組んでいました。 秋見つけ(1年1組)
倉懸公園で「秋見つけ」をしたことを振り返ってワークシートに書いていました。
担任は、場面を思い浮かべながら書くことができるように、写真をスライドショーで映す工夫をしていました。 また、子どもたちを個別に支援しながら授業を進めていました。 もののあたたまりかた(4年1組)
教室で理科の学習をしていました。
教師は、50インチモニターを使って映像を映し出し、子どもたちの興味・関心を高めようと工夫していました。 子どもたちは、教師の問いかけにしっかりと反応しながら学習をしていました。 戦時中の人々のくらし(6年生)
今日の社会科の学習は「戦時中の人々のくらし」についてでした。
担任はいつものように「めあて」を明確に示し、子どもたちはいつものように静かに落ち着いて学習を進めていました。 芸術鑑賞会
「かぶら屋」の皆さんに来ていただき、和太鼓演奏をを鑑賞しました。
迫力ある太鼓の音色や子どもたちの和太鼓体験などで楽しませていただきました。 読み聞かせ(1・2年生)
今日は11月の読み聞かせの日でした。「お話グルンパ」の村瀬美穂さんと山中智子さんのお二人が読み聞かせをしてくださいました。
今日も子どもたちは読み聞かせを楽しんでいました。 (1年生)昔遊びの会がありました。地域の方々に来ていただき、各コーナーごとに遊び方やコツを教えていただきました。 子どもたちは、お手玉、おはじき、びゅんびゅんごま、あやとり、たけぽっくりの遊びを楽しみました。 昔ながらの遊びに触れ、その面白さや楽しさに触れた子どもたちでした。 来てくださった地域の皆様、ありがとうございました。 様子を表す言葉(3年生)
国語の学習をしていました。
担任は教材提示装置を使って大きく映し出したり、自作の教具を使ったりしながら工夫して授業を進めていました。 子どもたちはしっかりと黒板や画面を見ながら学習していました。 「お月さまとコロ」(2年生)
道徳の学習でした。
担任は子どもたちが場面をイメージしやすいようお面や絵などの教具を工夫して授業を進めていました。 子どもたちは教師や友達の話を聞いて、よく反応しながら学習していました。 はじめてのマット運動遊び(1年生)
1年生は1組と2組の合同で体育をしていました。
はじめてのマット運動遊びでしたが、先生たちの補助や支援を受けながら前回りをすることができていました。 公民館まつり3
PTAのバザーの様子です。
公民館まつり2
銭太鼓の様子です。
公民館まつり1
公民館まつりにお邪魔しました。
小学校は児童の作品展示という形で参加をしています。 オープニングセレモニーでは、児童館の子どもたちが銭太鼓を披露していました。 また、PTAの役員の方はバザーをしておられました。 地域のために役割を担うって素晴らしいことですね。 歯みがき週間本校では、11月5日〜11月15日を「歯みがき週間」とし、給食後の歯みがきをいつも以上に意識してできるよう取組を行っています。 各学級に「歯みがきがんばり表」を配布し、子どもたちは歯みがきができたら表に印をつけます。 また、保健体育委員会では、給食時間に歯に関するクイズの放送をしています。 これからも、しっかりと歯みがきをして、健康な歯を保ってほしいと思います。 水溶液(6年生)
6年生は理科の学習をしていました。
塩酸をアルミニウムに注いで様子を観察し、さらにアルミニウムが解けたものを蒸発させ、出てきたものが何かという学習をしていました。 自動車はどのようにして世界に輸出されるのか(5年生)
社会科の学習をしていました。自分たちで予想をした後で、教科書や資料を読みながら課題を解決していきました。
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広島市立倉掛小学校
住所:広島県広島市安佐北区倉掛一丁目13-1 TEL:082-843-0201 |