３−２美術）鑑賞　20世紀の多様な表現につながった印象派を味わい知る授業です
モア　ルノワール　セザンヌ　・・・

２−２社会）世界の人口分布とその問題点について考える授業です

１−２理科）凸レンズによってどの位置にどのような大きさや向きの像ができるのか調べる実験を行っています

１−１国語）漢字の成り立ちについて学習しています　像形　指事　会意　形声
２−１国語）漢詩をスラスラと読めるようになろう！
２−３数学）二等辺三角形と正三角形の証明問題に取り組んでいます

集中　集中　集中
３年生　３年間で何冊読んだでしょう？

シーン

「おはようございます」　「おはようございます」
「おはようございます」

本年度の「ＰＴＡあいさつ運動」,今朝の３年４組が最後でした。
保護者の皆様には,５ヶ月間,朝のお忙しい時間帯に,たいへん御世話になりました。
ありがとうございました。

「おはようございます」　「おはようございます」
今朝も大きな声であいさつ！

上り坂でも颯爽と！！
アシスト付きです！！

手洗い　うがい　食事　睡眠
大切です

校区内の業務の先生方が共同作業で,グラウンドのネットにかかりそうな木々をきれいに切ってくださいました
寒い中　ありがとうございます

２−１理科）発電機のしくみ　コイルの動きはどうなる？

３−２技術）いよいよ　完成が　近づいてきました！

３−２技術）細かい作業も丁寧にできています！

３−２技術）あんしんライト　製作中

１−３道徳）「力を合わせる」ことの意味を考える内容です
２−２英語）相手に依頼する表現を学習しています
Ｃａｎ　ｙｏｕ　ｔａｋｅ　ｍｅ　ｔｈｅｒｅ？

３−３家庭）「消費者の権利と責任」についてまとめて,ノート提出です
３−１理科）自ら光を出す天体についてまとめています　
地球　太陽　自転　公転
サイコロは発表する人を表しています！　左から５列目　前から３番目！

３−４数学）平面図形の相似比と面積比の関係を利用して問題を解く演習を行っています
指示されたとおりにプリントを貼ります

１−２国語）海洋の循環を生む流氷の役割を説明する！　
「めあて」と「まとめ」　理解しやすい板書です！
１−１英語）Ｃａｎ　ｙｏｕ〜　　〜できますか？と訪ねる表現を学習しています