１−１国語）漢字の成り立ちについて学んでいます　イ ＋ 士 ＝
１−２家庭）野菜調理の工夫の仕方についてまとめています

今朝は机に肘をつき本を持つ姿勢の人たち！　
たまたまか？？　全員女子でした！　

シーン　シーン　シーン

「おはようございます」　「おはようございます」

「おはようございます」　「おはようございま〜す」
「おはようございます」

ありがとうございます

今朝は吹奏楽部の皆さんがあいさつ運動を行いました
さわやかに　「おはようございます」

１年生　友と語らい
　２年生　友と学習
　　３年生　友と教え合い

週末です
３年生は今日から三者懇談　
体調に気をつけて！

気温は下がっていますが，青空広がり，気持ちよい朝です

三入児童館に届けました！
児童館での本の読み聞かせ，催しのボランティアなど，「みいり絆クラブ」は地域で活躍しています！

三入公民館に届けました！

三入東児童館に届けました！

花いっぱいまちづくり活動です
プランターに植えた花を,日頃,御世話になっている３カ所に届けました
業務の先生に軽トラックで運搬して頂きました
ありがとうございます

３−３・４体育男子）ペアでラップタイムを記録しています
「がんばれ〜〜」　声援がとんでいます！

３−３・４体育男子）1500ｍ走に取り組んでいます
「よ〜い　スタート！」

３−３・４体育女子）どうすればシュートまでもっていけるか　　どうすればシュートを打たせないか　考えながらプレーしています

３−３・４体育女子）バスケットボール　２対２の攻防の練習を行っています

１−３音楽）交響曲第９番ニ短調　ベートーベン
曲の感想を,一生懸命に書いています

３−１英語少人数）関係代名詞の学習です
ｗｈｏ　ｔｈａｔ　ｗｈｉｃｈ