今年もタイピング大会がありました。今日は，２年生の本番の日です。
　ローマ字をまだ学習していないにもかかわらず，ローマ字入力に一生懸命チャレンジして，得点を伸ばしていました。

　得点の上位５人は賞状がもらえます。それも子ども達の励みになっているようです。発表が楽しみです。

　緑鮮やかな中を気持ちよく歩いていきました。
　テントがある第３キャンプ場からこども広場まで、看板を頼りにいろいろな木を見て回ります。「「ハナミズキ」を初めて見た。」と感動している子もいました。

今晩の寝床確保のため、それぞれの班でテントの準備をしました。
とっても大きなテントで、子ども達は大興奮。センターの方の説明をよく聞いて、ばっちり準備ができました。

　天気がよく、みんなで外でお昼ご飯。
　新緑の中で気持ちよい風に吹かれながら食べました。

青少年野外活動センターに到着。天気がよいので、外で入所式を行いました。

「この3日間で「自然を楽しむ」「不便を楽しむ」「みんなで楽しむ」の3つのことを楽しみましょう」と団長の教頭先生方お話がありました。
センターの方の挨拶や説明もしっかりと聞くことができました。

待ちに待った野外活動。
とてもいい天気になりました。保護者の方や先生方の見送りをうけ、元気に「行ってきます！」と出発しました。

５年生は、明日から野外活動に出発します。
留意事項の最終確認や式の司会の練習など、５年生のどの教室でも最後の事前学習が行われました。

６年生社会科では、水墨画の雪舟に代表される室町時代の文化について、NHK for Schoolを視聴しながら学習しました。
中国から伝来した文化を、日本独自の文化として開花させていった雪舟や世阿弥など人物に焦点を当てながらまとめていきました。

先生方のミニ研修会がありました。
それぞれの教室にあるコンピュータと実物投影機を５０インチテレビにつなぐ方法と画面切り替えなどの使い方について、実際にケーブルをつなぎながら研修しました。

　給食は、川内小学校の独自メニューでした。
ナン
ひろしまそだちカリー（広島でとれたタマネギ、エノキダケ、川内でとれた小松菜）
かわうちドレッシングサラダ（川内でよくとれるキュウリ）
ポテトチップス（１，６年が農園で掘ったジャガイモ）
牛乳

また、川内幼稚園、川内保育園、みのり愛児園、菜の花幼稚園・保育園の先生方にもお越しいただき、１年生教室で一緒に給食を食べていただきました。

うれしい、おいしい給食でした。

　算数科で３けたの数を学習しています。１年生では１００までの数を学習しましたが，２年生ではぐっと数が増えました。
　
　今回は実際にクリップの数を数えてみました。
　１年生のときに学習した１０のかたまりを作って，グループで協力しながら数えていました。クリップの数は２３０個以上ありました。
　
　大きな数を書いたり読んだり，五感をたっぷり使って学習を進めていこうと思います。

　２回目のクラブ活動がありました。
　好きな活動に、たっぷり時間をかけて楽しみました。

　今週から体育で「浮く，泳ぐ」学習が始まりました。学年便りの「水泳指導開始」の言葉を見て，ずっと楽しみにしていたという子もいました。
写真は，水慣れ，だるま浮き，けのびの練習をしているところです。
安全に気を付けて学習していきます。

　山陰合同銀行様と株式会社インシップス様から、タブレット端末１台を寄贈していただけることになりました。
　本日、山陰合同銀行様から重親広島西支店長様、湯原法人営業担当様、株式会社インシップス様から浦島代表取締役様がご来校され、校長室で贈呈式を行いました。
　送っていただいたタブレット端末は、子ども達のために大切に使っていきます。

今年も水泳がはじまりました！
水中じゃんけんやけのび，面かぶりクロールなどを行いました。水の冷たさを感じながら，気持ちよさそうに学習していました。
これから暑い日が続きますが，安全にまた楽しく取り組んでいきます。

　ほほえみ学級と１〜３年の参観・懇談がありました。
　ひき算の学習が始まった１年生、絵の具道具を使い始めた２年生、リコーダーの学習を始めた３年生。はりきって学習している様子を見ていただけたと思います。
　授業参観後は各教室で担任を囲んで懇談会が行われました。担任から、今年度の目標や具体的な取組などをお話ししました。

児童朝会で、給食委員会の発表がありました。
スライドで紙芝居をして、栄養のバランスを考えて食べようと呼びかけました。給食委員会の子ども達は、台詞を暗記していました。

　４〜６年の参観・懇談がありました。
　自分のがんばっている姿を見てもらおうと、緊張しつつはりきっている子ども達です。勇気を出して手を挙げている様子も見られました。
　授業参観後は各教室で担任を囲んで懇談会が行われました。４月からの子ども達の成長の様子や今後の見通しなど、担任から説明がありました。

　生活科の「大きくなあれ わたしの 野さい」の学習です。国語科の「様子を観察して，気付いたことを詳しく書こう」やＮＨＫ for Ｓchoolの番組を参考にして、自分が育てている野菜を観察しました。
　花が咲いた後，小さな小さな野菜たちが実を結びつつある様子に，子どもたちのワクワク感も増してきたようです。

　あいさつ運動の腕章を着けて，生活委員会の児童が，毎朝交代で正門に立っています。
今年度は，ポスターの作成以外にも「あいさつ名人」を募る計画です。