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最新更新日:2024/06/17 |
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2年:川内っ子,たんけんGO!
6月3日(月)に4,5,6組,6月6日(木)に1,2,3組が町探検に行きました。1回目は担任が先導して探検コースを歩きましたが,2回目の探検はグループに分かれて探検しました。探検先では,熱心にメモを書く子ども達の姿がありました。
これからクラスで発見したものを伝え合う活動をします。どんな発見があったのでしょうか? 万青会の方々のご協力により,子ども達は安全に探検することができました。ありがとうございました。 ![]() ![]() 2年:読み聞かせ
読み聞かせがありました。
子ども達は読み聞かせが大好きです。じっと絵本を見て,お話に耳を傾けていました。 ![]() ![]() 2年:はじめての絵の具
図画工作科で初めて絵の具を使う2年生。
新しい絵の具を使うのをとても楽しみにしていて,学習が始まると目を輝かせて話を聞いていました。 パレット,筆洗など用具の名前や,絵の具を色を変えるときの筆の洗い方を学習しました。赤,青,黄色を使って,試しに色を塗ってみると,色が混ざることなく上手に塗ることができていました。 絵の具の学習のあとは,自分でパレットを洗うことが宿題です。 ずっとずっと大切に使っていってもらいたいと思います。 ![]() ![]() ![]() 野外活動の学習が始まりました。![]() ![]() これから、様々な学習が展開されます。そして子ども達の野外活動への期待感は、もっともっとふくらみます。 耳鼻科検診![]() 神妙な顔つきでお医者さんの前に立つ子ども達。耳に器具を当てられて思わず肩をすくめてしまう子どももいました。 水泳が始まる前に、しっかり診てもらいました。 学校朝会
6月の学校朝会がありました。1年生も初めて参加して、全校児童がそろいました。
研修部の先生から、今月始まる「タイピング大会」の話を聞きました。 全校で歌った校歌は、4月よりも力強く響きました。 ![]() ![]() ![]() 絵の具でゆめもよう![]() ![]() ![]() この「絵の具でゆめもよう」の作品は、廊下などに展示しています。参観日などに、ぜひご覧ください。 家庭科の調理実習
今回は「小松菜サラダ」を作りました。
作り方の手順を確認し,小松菜をしっかりと洗ってゆで,盛りつけも自分で考えながらしました。 フレンチソース作りでは,小さじとすりきりべらを使って調味料の量を調整。初めての量の調整でしたが,どきどきしながらも上手に用具を使うことができていました。 準備から片付けを時間を見ながら行動する姿が少しずつみえてきて,子ども達の成長を感じています。 ![]() ![]() ![]() おそうじがんばるぞ
6年生が1年生の教室を毎日、きれいにしてくれています。
ちょっとずつ、1年生も見習いとしてほうきやぞうきんのやり方を教えてもらっています。 「おそうじ、たのしい!」「きれいになって きもちがいい!」 という頼もしい反応も。 おそうじマスターできるよう、がんばるぞ! ![]() ![]() 水やり ありがとう
あいさつ運動をしていると,環境委員会の児童が,正門そばのプランターの花や花壇に水やりをしている光景を見ることがあります。思わず「ありがとう!」と声をかけてしまいます。
委員会の活動を責任をもって果たしてくれていて嬉しいです。 ![]() ![]() プール清掃![]() ![]() ![]() 約10か月分の汚れを、タワシやデッキブラシでこすり落としました。どんどんきれいになっていって、水泳のの気分が高まります。 ジャガイモ探偵団 観察
総合的な学習では「ジャガイモ探偵団」という学習をしています。
5年生のときに植えたジャガイモの苗が大きく成長していて観察をしました。 さすが6年生,スケッチペンをたくみに使い,ジャガイモの葉を丁寧に観察することができました。色もつけて,素敵な作品に仕上がっています。 ![]() ![]() 調理実習 いためてみよう
家庭科の調理実習で3色野菜の油いためをつくりました。
毎日朝ごはんを準備してくれる家族の大変さや,いためると早く調理ができるよさに気付いていました。 ぜひご家庭でも挑戦してみてください。 ![]() ![]() ![]() 救急救命法の講習
水泳のシーズンを前に、救急救命法の講習を、先生方を対象に実施しました。
日本赤十字社広島県支部から講師をお招きし、心肺蘇生法やAEDの使用方法を学びました。毎年行っていますが、そのたびに気持ちを新たにしています。 ![]() ![]() ミニ研修
6月から始まる「タイピング大会」に備え、先生方がコンピュータ教室の利用方法、「タイピング大会」で使用するソフトの使い方などを研修しました。
短い時間でしたが、内容の濃い研修となりました。 ![]() ![]() 2年:くしゃくしゃぎゅっ
図画工作科で,紙をくしゃくしゃにして楽しい友達をつくりました。
紙をくしゃくしゃにしたり,ふくらませたり,ぎゅっとしたり・・・。子ども達はのびのびと作っていました。 出来上がった友達を大切に抱っこしたり,名前を付けてあげたりしていました。 ![]() ![]() ![]() 給食当番![]() ![]() みんなが待っている教室へ、こぼさないように慎重にそして少しでも早く運びます。 戦争のお話を聴く会![]() 今日のお話やこれからの調べ学習を通して、平和の大切さについて考えていきたいと思います。 3年生 書写
今週から書写の学習で毛筆が始まりました。
一人一人が,書く時の姿勢と筆の持ち方を意識しながら,慎重にうずまき線や縦線,横線を太さを変えながら書きました。 ![]() ![]() 2年:ことばで絵をつたえよう
国語科で,ことばだけで絵のかき方の説明をする学習をしています。分かりやすく説明するためにはどうしたらよいのか考えました。
「はじめにどんな絵なのか説明する」,「様子が分かるように,形や大きさ,向き,場所などを説明する」,「順序を表す言葉を使う」など,子ども達は分かりやすい説明の仕方のポイントを考えることができました。 ポイントを生かして2人組みで伝え合う様子は,とても真剣でした。 ![]() ![]() |
広島市立川内小学校
住所:広島県広島市安佐南区川内五丁目40-1 TEL:082-877-0044 |