１−３言語・数理運用科）ニュースキャスターになろう！
人の意見も聞いて，説得力のある説明文を作ろう！

１−２言語・数理運用科）ようこそ広島の街へ　　「お役立ちガイド」の作成を始めたところです。

３−１音楽）組曲の鑑賞です。　曲をプレゼンしよう！　

３−３理科）水酸化ナトリウム水溶液と塩酸を混ぜた水溶液から水を蒸発させたときにできた結晶はどのような形か？　顕微鏡で確認しています。

２−３英語）be going to 〜　　will を使った文の学習！　未来形の学習です。
２−４社会）江戸時代の政治がしだいにゆらいでいく様子とその立て直しの政策について調べ，学習しています。

２−１学活）体育祭のメンバー決めを行っています。男女分かれて，それぞれ！

３−２英語少人数）Repeat　after monitor!　新出単語の発音練習です。
１−１英語）some any　の使い分けの学習です。
２−２社会）化政文化について学んでいます。　　与謝野蕪村　喜多川歌麿　葛飾北斎

３連覇！

夏休みまであと！

昨日の研究授業，がんばった！

豪雨災害で被災された方々に心よりお見舞い申しあげます。私たちの三入中学校区も４年前の豪雨災害で被害を受けました。その時のことを思い起こすと今、被災されている方々の姿が我が身に思えます。今日は全国から寄せられた支援の品を被災した中学校区に送りました。全国の皆様のご支援に感謝します。こうしたお気持ちはきっと生徒たち、地域の皆様を元気にすると思います。ありがとうございました。

生徒主役の授業
〜伝え合い，学び合う授業　　三入ストリームの実践〜

三入中学校区の児童，生徒，全員が「主役」となれる授業をどのように作っていくか，何を工夫していけばよいか等を，今日の授業を通して，各分科会で，協議・研修を行いました。

大林，三入，三入東の各小学校の先生方に御来校頂き，公開授業を行いました。
３−１国語，２−１国語，１−３・４体育男子の授業の様子です。

１−３理科）ガスバーナーの扱い方の学習と，順番に並んでそのテストを受けています。初めて扱うガスバーナー。安全に！

２−３英語）教科書本文をノートに書いています。
２−４家庭）衣服の手入れや補修について学んでいます。

２−１理科）銅の質量と化合する酸素の質量との関係を見いだすことが本時の目標です。
２−２社会）化政（文化・文政）文化についてまとめています。

３−３音楽）鑑賞の授業です。
組曲「展覧会の絵」　　第１曲　小人　　第２曲　古城　・・・・　第10曲は？
しっかり違いを聴き取っています。

１−１国語）書写の授業です。　地球　　

３−１英語少人数）２人１組で会話文の音読テストを受けています。
３−２数学）２次方程式とその解の意味についてグループで話し合っています。
１−２数学）分配法則でカッコをはずす計算に取り組んでいます。
ａ（ｂ＋ｃ）＝ａｂ＋ａｃ　　４（ａ＋２）＝　　　３（２ａ−１）＝

夏休みまであと数日となりました。１日１日を大切に！

今朝の名所。九州　鹿児島の？

業務の先生にロッカーの上にきれいな板を取り付けて頂きました。各クラスに順次取り付けて頂きます。ありがとうございます。

生徒の皆さんが利用する，自転車やキックボード，ブレイブボード等に関するお願いです。交通ルールを守って正しく利用しましょう。
右の配布文書に掲載しています。