午後のメインの活動は、野外炊飯です。かまどの煙が目にしみたり、包丁でのじゃがいもの皮むきに苦労したりしながら作ったカレーは味わい深いものでした。じゃがいもが固かったり、スープの様なカレーも思い出の一つとなることでしょう。

　空き容器に紙粘土をつけて、生活の中で使うものを作る学習です。子どもたちは、何を入れようかな。どこに置こうかな。考えながら作っていました。できた作品について、一人ひとり工夫したことや苦労したことを発表して、聞き合う活動もしました。

今夜泊まるテントに入りました。床が高いためか「僕らのテントは2階建！」と喜んでいる子もいました。初めてテントに泊まる子供たちもたくさんいるようです。友情を深めながらしっかり休んでほしいものです

　１年生の保護者を対象にした給食試食会を行いました。はじめに，栄養教諭から給食を含めた食育の取組について話をしました。子供たちにつけたい力，食に関する指導の目標，献立のポイント，教科と関連させた給食や独自献立，衛生管理などについてクイズを交えながらお伝えしました。その後，子供たちと同じ給食を試食して頂きました。

最初の活動は，ディスクゴルフです。雨が心配されましたが，みんなの祈りが届いたようです。
グループで「頑張れ」と声をかけあいながら，しっかり楽しみました。時計を見ながら行動し， 集合時間も守ることができました。

野外活動センターに到着しました。入所式では，センターの方のお話や説明を一生懸命聞くことができました。「考動！共働！心動く野活！」になるようがんばります。

いよいよ２泊３日の野外活動が始まりました。川内小での出発式を終え，野外活動センターに向け元気に出発しました。

　天候に恵まれ、４度目の「浮く・泳ぐ運動」の学習をすることができしました。本日は、３つのグループに分けて、子どもたちの能力アップをめざしました。満足感が得られたのでしょう。帰りの会でも、張り切ってリコーダーの練習をして、元気に「さようなら」を言って帰っていく、気持ちのいい子どもたちです。

　１年生の教室では、アサガオの観察に行く前に、教師が撮影した写真を大型テレビで見て、どんなところに気をつけて観察するとよいかつかんでいました。実際に自分たちの育てているアサガオの写真なので、身近に感じてわかりやすいようでした。

　２年生の算数科と生活科で、学校放送番組を活用した授業を行いました。算数科では番組視聴により学習課題をつかんだり、静止画で教師の説明を聞いたりしました。生活科では、視聴することで「話のよい聞き方」に気付くことができました。

　６月の学校朝会は、養護教諭による「お口の健康」についての話でした。子どもたちは、本校の虫歯のない児童が８５３人だということに驚いていました。
歯科検診の意義や虫歯予防について、しっかり話を聞くことができました。

　２７日、２８日の２日間、本校の卒業生で城南中学校２年生の５人の生徒が、職場体験に来ています。進んで、あいさつ運動をしたり１年生のアサガオの移動を手伝ったりしてくれました。休憩時間には、汗びっしょりになりながら子どもたちと遊んでいました。子どもたちも一緒に過ごすことを喜んでいます。

　毎日の生活で、不思議に思ったことや気になったことから、知りたいと思ったことを調べてレポートにまとめ、クラスの友達に伝えるという学習をしています。各自が知りたいと思ったことに合った方法で調べ、組み立てを考えてレポートに仕上げているところです。

　川内レインボーに続いて、少年ソフトボールチーム　川内レッドファイターズのメンバーも「三入学区親善球技大会」で準優勝したと報告に来ました。うれしい報告が続いた大休憩でした。

　６月２５日に開かれたフットベースボールの大会「安西マロンカップ」で優勝した川内レインボーのメンバーが報告に来てくれました。休日もがんばっている子供たちです。

　本校は、教育公務員弘済会広島支部様から、学校研究助成を受けることになりました。本日贈呈式があり、校長が受け取りました。いただいた助成金を有効に活用し、一層研究を深めてまいります。

今年も水泳が始まりました。
今日は３つのコースに分かれて、特訓しました。
最終日には記録会をします。
前回測った記録より，いい記録が出せるよう，しっかり練習していきます。

　おいしい独自献立の給食のあとは，２回目のわんぱくタイムでした。この日は，ラジオ体操の練習です。１年生の中には「ラジオたいそうは，はじめて！」という子もいましたが体育委員のお兄さん・お姉さんのお手本を見ながらチャレンジしました。

　今年度２回目のわんぱくタイムは、ラジオ体操に取り組みました。
体育委員会の手本を見ながら、しっかり体を曲げたり伸ばしたりして体操をすることができました。
　秋にある運動会でも、上手に体操するところをご覧いただけると思います。

　地場産物をたくさん取り入れた独自献立の給食。６年生と掘りに行ったじゃがいもが，おいしいコロッケに変身していて，子ども達は大喜びでした。
　さらにこの日は４園の幼稚園・保育園から先生に来ていただき，いっしょに給食を食べました。立派にお迎えに行くなど，かっこいい１年生になっているところを見てもらうことができました。