天候不順続きで８月になっても夏らしい日がありません。今日は久しぶりの太陽です！

生徒会執行部６名で広瀬学区原爆死没者慰霊祭に参列しました。争いのない、みんなが平和で幸せな社会を実現していくために、できることから行動化していかなければならないことを改めて感じました。午後からは、地域の方のお宅にもご招待いただき、当時の被爆体験や疎開のお話しも聴かせていただきました。

第56回県中学校総合話し方大会に向けての夏季合同合宿研修が行われ、中広中からも生徒会執行部５名と放送・演劇部３名の生徒が参加し研修を行いました。初日のオリエンテーションでは広島テレビの馬場アナウンサーを講師に迎えました。

研修の様子

研修の様子

研修の様子

毎年恒例となっている地域清掃ボランティア活動を行いました。ふれあい活動推進協議会と生徒会の共催行事で、生徒約285人、地域の方々・保護者約50人、教職員30名が参加し学区の清掃活動を行いました。

活動の様子です

活動の様子です

玄関の所にかわいい朝顔のプランターが置いてあります。
業務の先生が夏バージョンのプランターにしています。
これからつるが伸びていくかな。
一段と暑くなりましたが、各部活は活発に活動しています。

いよいよ夏季休業の開始です。
でも、今朝も早くから登校し、グラウンドの整備、アップをする元気な声が聞こえてきます。
三者懇談会で親子で階段を上がる姿も見られいいですね。

夏バテしないように、元気に暑さを乗り切っていきましょう！

本日で授業の終了、明日から夏季休業となります。
三者懇談会はありますが、夏休み前の全校集会をしました。
今日の会では、４月外相会議において平和メッセージを伝えてくれた尾崎さんにそのメッセージを発表してもらいました。
英語で発表してもらいました。
その内容は、本日配布の「校長室だより」に掲載しています。
伝えてくれたメッセージに中に、「平和は、みんなと仲良く交流すること」とあり、このことからも、いじめのない学校を作っていこうと伝えました。
懇談で配布する「いじめ防止等のための基本方針」について大事な点を説明しました。
「自分がやられて嫌なことを人にしない」
「いじめは絶対に許されない」
「いじめは暴力だけでなく、ちょっとしたつっつきから、言葉、無言の圧力もある」
「インターネット、携帯、スマホを使ってのいじめがどの学校でも起こっている」
「スマホなどの使用も依存症にならないように、切れる自分を作って欲しい」
などを学校長より伝えました。

校長室だよりＮｏ．１１（７月２３日）

今日は、１年生の自転車通学者の指導が放課後ありました。
西警察署、市教委の方も来られて、教室での学習の後、実際に自転車の乗り方の指導がありました。
自転車の事故が多発することから、今年度から自転車免許証制度が市内学校で始まりました。

今朝は体育館で「防犯教室」を実施しました。
広島西警察署生活安全課より少年育成官に来校いただき、ＤＶＤの視聴、お話を聴きました。
「スマホのおとし穴」「無料という誘惑」のタイトルのドラマ仕立ての事例から、どこに危険があるか分からないインターネットやスマホの世界への注意、依存症やトラブル・事件から自分の身を守るには自分でルールを持ち、節度を保っていくことが必要であることなど話していただきました。

午後からは３年生の「芸術鑑賞会」でした。
楽器についてのクイズもあり、答えにびっくり。
それぞれの楽器の演奏の音色の幅広さに聴きほれて、あっという間の１時間でした。
最後のアンコール曲のLet it Go、一緒に歌っている生徒もいました。

今日は文化庁による「次代を担う子どもの文化芸術体験授業」として「芸術鑑賞会」がありました。
午前は１・２年生が西区民文化センターのホールで演奏を聴きました。
今年はヴァイオリン奏者川口志乃さん、チェロ奏者末永幸子さん、ピアノ奏者富永やよいさんのそれぞれの演奏、そしてピアノトリオとしてアンサンブルの美しいメロディを聴かせていただきました。
ＰＴＡ文化部の皆さんの御協力もいただきました。
８曲＋アンコール曲と素敵な演奏でした。

７月３１日(木）に計画している「地域清掃ボランティア」についての打合せ会が図書室でありました。
当日の動きと分担、注意事項などの説明がありました。
中学校生徒とＰＴＡ、そして地域の方も参加され、夏の一大イベントです。
今年も宜しくお願いします！

１・２年生の４校時の言語数理運用科の授業の様子を参観しました。
各学級、色々な単元の学習で、自分の意見をまとめたり、発表を聴いたりして、色々考えていました。

今日は「英語で時刻をたずねられるようになろう」と、「今、何時ですか」「何時にお昼をたべますか」などの英語の表現を勉強していました。
表現に慣れるように何度も声に出して練習をしていました。

１年生の授業では、「ガスバーナーが使えるようになる」を目標に、初めてガスバーナーをつける練習をしました。
まずマッチを使うことに慣れていない生徒が多く、そこから挑戦。
ガスバーナーを操作して青い炎を出すこともやっていました。