「小数÷小数」の計算のしかたを学習中です。今日は、あまりの出し方について考えました。数直線を使って考えているところです。

　いろいろな図形を平行な組がいくつあるかで、仲間わけをしていました。自力解決のあとにグループで話し合っています。

　６年生が全クラスで英語集会をやっていました。クラス対抗での英語ゲーム大会です。AIEの先生の英語を聞き取る力がかなりついています。盛り上がっていました。

　落合小学校では食育月間に給食キャラクターの募集や，ぱくぱく週間を決めて残食をなくす取り組みを行いました。
　ぱくぱく週間では，６年給食委員会の児童が総出演したビデオ「トマトの逆襲」を放送しました。トマトを残した主人公に給食キャラクターが登場して，トマトの栄養についてお話をするというストーリーです。歌ありの素敵なビデオが仕上がりました。
　ぱくぱく週間に残食が０だったクラスには賞状を配りました。ぱくぱく週間は終わりましたが，気温が上がり食欲の落ちやすいこの時期，このまま給食をしっかり食べて元気に夏をのりきってほしいです。

　２年生の子どもたちがワイワイと登校してきました。どうやら虫自慢の様子。生活科単元「生きものなかよし大さくせん」のため虫を見つけてきたようです。

　この３月で退職された先生から、「虫の差し入れ」がありましたよ。アゲハチョウの幼虫です。小さい幼虫と大きく育った幼虫がいます。この先生は昨年度２年生の担任でした。３年生の理科学習のためにと届けてくださったようです。ありがとうございました。

　「１０を１４こあつめた数はいくつですか？」という課題に向かっていました。一人ずつが自力解決をし、全体の場で考えを伝えていました。「１０が１０こで１００になる」が今日のポイントでした。

　３年生の特別活動の時間です。今日は栄養教諭が食育の指導にあたっていました。食べ物には「３つのはたらき」があることを、車に例えて話しています。今日の給食メニューで使われている食品を仲間わけしながら、好き嫌いしないで食べることの大切さを学んでいました。

　午後１時４０分からの１５分間、基礎学力定着のための「のびのびタイム」を設けています。木曜日以外の毎日です。５・６年生はこの時間を英語にあてていますが、その他の学年は主に算数・国語のくりかえし学習に使っています。今日の１年生は算数のドリル問題や漢字プリントにチャレンジしていました。

　本日の午後、本校教職員全員が参観し協議する校内全体研修会がありました。６年３組の算数の授業が公開されました。外部から講師の先生をお招きして研究します。
　今年度の研修テーマは「考えを聴き合い、学びを深め合う授業づくり」です。まずは個々が自力で課題に向かい、隣同士でのペアトークで考えを深めています。

　後半は集団で解決していきます。個々で考えた複数の方法が提示され、それについて全体に向かって思考の過程を説明していきます。仲間の説明を真剣に聴いていました。

　１年生が呼びにきました。「初めてアサガオが咲きました！」と・・・。大きな花が咲いていました。夏休みまであと３週間。これから、どのプランターからもどんどんきれいな花が咲いていくことでしょう。

　たんぽぽ学級とひまわり学級は、合同で読み聞かせをしてもらいます。１年生から６年生までの８名がじっとお話の世界に引き込まれていましたｌ

　今日の２校時は参観日でした。今朝はワールドカップを見るために早く起きた子どもたちもいるかもしれませんね。眠そうな子はいなかったでしょうか。
　本日、留守をしたために、写真はボランティアの井上さんに撮影してもらったものです。写真のみ紹介します。上から１年１組、２組、３組です。

　上から２年１組、２組。そしてたんぽぽ・ひまわり学級です。

　３年生はプールで授業でした。

　上から１組、２組です。

　上から１組、２組、３組です。

　上から１組、２組、３組です。

　よく晴れ渡ったさわやかな朝です。今朝の学校園では２年生の先生や子どもたちが集っていました。サツマイモを育てています。夏が近づくほど、朝のすがすがしさが身にしみます。