シナリオ、演出、撮影、編集。
自分たちで考えてつくっています。

模範解答とにらめっこ

毎週木曜日はＡＬＴの先生の授業。
今日はカードに書かれた英語（動詞）をジェスチャーで表現。

教え合いが自然に始まる学級。
みんなの力、頼りにしてます。

小数を含む１次方程式を解きました。
核項をそれぞれ何倍したら良いかな？
「１０倍！」

?の式。
「１０倍！」という声の中に「２倍」と答えた生徒がいました。
小数は０．５のみ。
いい発想ですね。

まずは、２日間の復習を４人グループで。
それから今日の問題を解きました。
月曜日の本番に向けて、準備万端。
早くコイコイ月曜日！

ひとりで
ふたりで
さんにんで

　

何をしているところでしょうか？

文明が栄える条件について図や言葉で説明しよう。

前期期末試験に向けて、文字式の復習をしました。
まずは昨日解いた問題の復習。昨日の学習が身に付いているかな？

来週の期末試験に向けてプリント学習です。

３人称単数について学習しました。

図書室で思い思いの本を見つけて。

図書室で夏休みの課題説明。その後読書タイム。

前期期末試験対策をしたあと、夏休みの課題である「ミライシード　ドリルパーク」をしました。
不正解（赤四角）が正解（青四角）になるまで、何度も何度も挑戦しましょう！
この確認画面が消えたら、右上の「ふりかえり」ボタンからこの確認画面にたどり着けます。

書き方の細かい修正を行いながら１次方程式が解けるようになりました。
文字の係数が負の数のとき、負の数で両辺を割ることを忘れずに！

今年度から新たしくなった「ひろしま平和ノート」を使って平和学習をしました。

７月１０日（月）２章文字式の単元テストするよっ！
「準備しなくっちゃ」

マッチ棒の本数をnを使って式で表そう。
いよいよ来週７月１０日（月）２章単元テストです。