今日の議題は『放流するパイプが２本でないといけないのか』についてのようです。
歴代の先輩たちが作ったダムは、どれも放流口のパイプは２本でした。

クラス全員で考えを出し合ったところ、
「２ほんでなくてもよいのではないか」
「いろいろなパイプをつかってためしてみよう」
ということになりました。

なんと、６本のパイプを埋め込んでみました。これまでにない新型のダムです。
うまく、放流できるか？

放流はできたものの…あっという間にダムの水が空っぽになっていました。
水がなくなっていまうのが早すぎる・・・新たな疑問が生まれます。

「せんせい、もたなくていい。じぶんでやってみるから」

「１・２・・・」
「１・２・３・４・・・」
「１・２・３・・・」
すぐに、バランスを崩して竹馬から落ちてしまいます。

「もたなくていい」この言葉からは、少しコツがわかってき始め、何とか自分の力でやり遂げたい気持ちが伺えます。
何度挑戦してもうまくいかない時には、あきらめてしまいそうですが、子供たちの真剣な表情からは、あきらめたくない思いを感じます。

園庭では、カッポカッポと音が聞こえてきます。
ぽっくりに挑戦する子供たちです。

紐をしっかり引っ張り、バランスをとりながら進んでいきます。うまく進めるようになると、次は前傾姿勢で、山の上を目指しています。

放流した水は山の上から下へと流れ、麓へ流れていきます。
山の麓では、流れてきた水が溢れないように壁を高くして備えています。

その中で、現場監督は水の行方を見つめます。
視線の先には、タイヤの間から水が溢れ始めました。

仲間が集まって、壁を高くする作業も始まっています。

昨日は、パイプの下から水が漏れていました。
「ほうりゅうをして、どこからみずがながれているかみてみよう」

早速、ペットボトルに水を汲み、土山へ運びます。
「５・４・３・２・１・・・スタート！」
パイプから勢いよく水が流れ出します。

暑いので、広い遊戯室でかけっこです。
「よーい　どん」の合図に合わせて、スタートです。

体を動かすことや、思いっきり走ることは楽しいですね。