高学年が下学年の見本となる機会が多くありました！

６年生は最後の運動会になるため、心も体も良い準備をしているようです！

閉会式と応援団を中心に行うエールの交換を練習しました。

先日の全体練習より、行進が上手くなっていました。ももを高く上げ、腕を大きく振って、笑顔での行進を心掛けています！

本番まで後少し！

開会式の「児童代表の言葉」、最初の種目「準備体操」では、児童代表が前に立ち活躍しました！

練習前は「緊張する！」と言っていましたが、今年度初めての全体練習で、力を発揮することができました！

音に合わせて入場行進

肩の高さまで手を振り、"笑顔"で足並みを合わせる練習です！

国旗、校旗、優勝旗、準優勝盾の入場練習

5月16日(木)の美化・園芸委員会では、運動場のプランターの草抜きをしました。

赤グループ、青グループ、黄グループ
どのグループも
『かかわり』を大切にしています！

ソーランリーダーを中心に、基町ソーランの練習を通して、『一体感』『達成感』を感じられるよう取り組んでいきます。

今日は各色（赤・青・黄）グループ別の練習を行いました。

どのグループも６年生が中心となって、下学年におどりのポイントを教えています！

今日の６年生の目標は３つ！
・そろえてほしいところを伝える
・心構えを伝える
・２番を練習する

明日につながる練習になりました！

国語科

　６年生の最後の記述問題は、資料（棒グラフ）を見て分析し、気付いたことや自分の考えを書くものでした。
　
　集中して、最後まで諦めず取り組む姿はさすが６年生！立派でした！

国語科

どの学年のテストにも、自分の考えを決められたルールを守って記述する問題が最後にあります！

高学年になると、ルールが増えるため、気を付けることや自分の考えを整理することが必要です！

国語科

聞き取りテストはメモの準備！
聞き逃さないように集中していました！

国語科

３年生は今年から問題用紙と解答用紙が別になります。

解答用紙に間違えないように記入しないといけません！

国語科
聞き取り問題からスタート

文章問題は大切なところに線を引きながら考えています。

　5月13日（月）の3時間目に運動会で発表するソーラン節の練習を全学年で行いました。
　今日は、「網を引く」「魚を投げる」「櫓を漕ぐ」「帆を張る」「船の揺れに耐える」の5つのポイントとなる部分を練習しました。
　ポイントを見ながら、どの子も一生懸命踊っていました。
　今回、学習したところをクラスでもたくさん練習をして、運動会に向けて頑張っていきます。

「文字を使った式の表し方を考えよう！」

「X」を使って、様々な大きさの長方形の面積の求め方を考えました。

「このXは何を意味するの？」と、問われて、
　子どもたちはその都度図形や式をよくみて考えていました！

「はやく走るための方法を見つけよう！」

NHKの教材をヒントにはやく走るためにはどうすればよいかを考えました。

「はやく外で走ってみたい！」と呟く子どもたち。

運動会に向けて準備が始まりました！

遠足の思い出を発表し、絵にしました。

手をつないで遊んでくれた、優しく教えてくれたお兄さんやお姉さんが描かれています。

みんなにっこり笑顔の絵が出来上がっています。

「これからよろしくお願いします！」

大きな声で、丁寧な挨拶ができました！

１年生を迎える会の後、縦割りグループの「なかよしグループ」で集まりました。

今日の遠足や、今後の縦割り活動を行う仲間たちです！

頼りになる６年生を中心に、自己紹介を行いました！

「基町小学校は楽しいことがいっぱい！」
「夏は大きなプールで泳ぎます！」
「一緒に楽しもう！」

２〜６年生のお兄さん、お姉さんが、１年生にエールお送りました！