５年１組の５校時の授業です。

三角形の面積の求め方を考えました。

今までに学習した四角形の面積の求め方を利用すると、三角形の面積を求めることができます。

その筋道を考えながら、子どもたちは、自分で考え、グループで聞き合い、学級全体で交流して、三角形の面積を求める方法を見付けることができました。