１０月中旬より矢野小学校に来ている教育実習生の研究授業を今日の午後に行いました。

教育実習生にとっては、実習を行ったまとめの大切な授業になります。

そのために、今日まで、教材の研究に取り組み、授業の準備をしてきました。

算数科「少数」の授業を３年４組で、算数科「計算のきまり」の授業を４年１組で、２人の実習生がそれぞれ行いました。

子どもたちも学習に真剣に取り組んでいました。