２年生の単元「日本オーレ！」を教材に、言語・数理運用科の授業研究会が行われました。
リーグ戦の順位決定に必要な情報を読みとり、決勝トーナメントに進出するための条件についてグループで考えを出し合い、劇的な勝ち方について発表し合いました。