３年生が広島菜をあら漬けしているところを見学しました。
「寒いのにがんばっていてすごい。」
「広島菜ってあんなに大きくなるんだ。」
「３年生かっこいい。」
「来年、３年生になって広島菜漬けをするのが楽しみです！」
など３年生にあこがれをもったようでした。

生活科「作ってためして」でつくったおもちゃを使って、一年生を招いたおもちゃ大会をしました。
児童一人ひとりが考えて作ったおもちゃをグループごとに、おもちゃ屋さん、説明する人、修理する人、一年生を送り迎えする人などに分かれて役割分担をして楽しく活動できました。
おもちゃ大会が終わった後に
「一年生かわいかった〜！」
「一年生が喜んでくれてうれしかった！」
「お客さんがたくさん来てくれてよかった！」
などの感想があり、充実した様子でした。

今日は体育館で芸術鑑賞会がありました。お腹に響く太鼓の演奏を聴いたり、たくさん太鼓のことを知れたり、クラスの代表が太鼓を演奏したりしました。

図画工作科でカッターを初めて使い、「まどからこんにちは」の作品を作りました。
窓の形や開き方を工夫したり、窓から見えるものを考えたりしながら作りました。

今週か来週中にカッターを持ち帰りますので、扱い方に注意しながらご家庭で保管をお願いします。

今日の朝の時間にPTAの方による読み聞かせがありました。それぞれのクラスで絵本を楽しんでいる様子が見られました。

最後です。

続きです。

運動会で使うポンポンの作り方です。

先週と今週にせせらぎ公園で生き物を捕まえに行きました。

バッタやダンゴムシ、キリギリスやコオロギ、ヤモリを捕まえた児童も！

教室に持ち帰り１週間程度お世話をして「生き物博士」になれるように学習をしています。

先週から絵の具道具を使った学習をしています。ご家庭で絵の具道具の準備と後片付けのご協力ありがとうございます。

筆洗の使い方（洗い水・すすぎ水でじゃぶじゃぶ筆を洗う。）
絵の具の出し方（スコップとりで色の広場にとり、つけ水ちょんで１０円玉に広げる。）
などを確認しながら、絵の具で線をかきました。

筆の頭や腹を使って線の太さを変え、
まっすぐな線・ギザギザの線・くるくるな線・△〇□をかいてクラッカーをかきました。

来週も絵の具道具を使って「ふしぎなたまご」をかきます！

図画工作科で、いろいろな材料に光を通して、形や色をうつすことを楽しみました。

透明なシートをまるめたり、そのままの形で使ったり・・・

はさみで切って好きなものになるように張ったり、重ねてみたり・・・


できた作品を廊下に飾り、「ひかりのプレゼント」を見て楽しみました。

今日の一時間目に一年生を迎える会がありました。
一年生を拍手で迎えたり、児童会の歌やさんぽの歌を歌ったり、川内小学校のクイズに参加したりしました。
「一年生可愛かった！」と感想をいう児童もいました。ひとつ上の学年になった自覚をもつ会となりました。

学年通信でお知らせしました、絵具セットの見本です。１７日（月）に申し込み封筒を持ち帰りますので、申し込みを希望される方は、申し込み封筒に代金を入れ、２６日（水）に持たせてくださいよろしくお願いします。