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最新更新日：2024/06/07 |
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6年生 租税教室8
最後に一億円の重さを体験しました。
なかなか持ち上げることができませんでした。 
6年生 租税教室7
6年生 租税教室6
消防自動車が1億円にもなることを知ると、子供たちは驚きの声を上げていました。
租税教室を通して、子供たちは税金に興味を持つきっかけになったようです。 
6年生 租税教室5
自分たちの考えとその理由を発表しました。
6年生 租税教室4
それぞれの立場になりきって、各グループが税金の使い道について話し合っています。
6年生 租税教室3
税金の使い道について、大人、子供、お年寄りの立場になりきって考えました。
6年生 租税教室2
子供たちは税金には５０種類もあること、小学校に６年間通うと一人あたり約５００万円もの税金が使われることを知りました。
6年生 租税教室
6月6日(木)に、広島東法人会様が来校され、租税教室の出前授業がありました。
税金が使われているものについて確認しました。 
6年生 図画工作科 くるくるクランク5
どんどん飾り付けをしました。
6年生 理科 人や他の動物の体2
だ液を混ぜたものと混ぜていないもので、ヨウ素液を入れたときの色の変化を調べました。
6年生 理科 人や他の動物の体
ご飯はだ液の働きによって、別のものに変わるか調べる実験をしました。
６年生 プール清掃２
楽しみながらも，最後まで一生懸命に活動しました。
６年生のみなさん，お疲れさまでした。 
６年生 プール清掃
来週から開始予定の水泳指導に向けて，６年生と教職員でプール清掃を行いました。
たわしでゴシゴシこすり，たまった汚れをピカピカに磨きあげました。 
6年生 国語科 時計の時間と心の時間3
筆者の主張をとらえ、自分の経験を踏まえた意見を考えました。
6年生 書写 点画のつながり
点画の終筆から次の点画の始筆へ空中で滑らかにつながるように「旅行」を書きました。
6年生 国語科 時計の時間と心の時間2
文章全体の構成について考えました。
6年生 算数科 分数をかける計算を考えよう2
面積や体積の公式が使えるかどうか考えました。
6年生 国語科 時計の時間と心の時間
筆者が事例を複数挙げた意図について考えました。
6年生 図画工作科 くるくるクランク4
クランクの仕組みを動かしながら確かめ、どんどん飾り付けをしていきます。
6年生 体育科 マット運動
マット運動の技を確認し、跳び前転に取り組みました。
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広島市立矢賀小学校
住所：広島県広島市東区矢賀二丁目10-67 TEL：082-281-5347 |