外国語科2年目です。
　学び方にも慣れて、スムーズに学習を進めています。

　線対称な図形について学習をしました。

　毎週月曜日、木曜日は、全校で10分間読書に取り組んでいます。
　矢賀小学校では読書活動に力を入れています。
　6年生の教室ではシーンと集中して読書をしていました。

　円になって、最後に6年生全員の気持ちを一つにする活動をします。
　いったい何をするのでしょうか？
　先生方の手には…何を持っているのでしょうか？
　学年開きにふさわしい素敵な思い出ができました。

　2つめのゲームは猛獣狩りゲームです。
　仲間作りにぴったりなゲームです。

　いよいよお楽しみのゲームです。
　まずは、進化じゃんけん。
　ヒヨコ→○○○→人間→神様です。
　1分過ぎたら、神様からひよこに戻ります。
　ところで、○○○は何だと思いますか。
　6年生は「えぇ〜」と大きなリアクションをとりました。

　体育館で学年集会を開きました。
　学年目標の３つのＣの話がありました。

　新しい理科の先生との授業です。
　理科クイズに答えました。

　音楽科の授業です。
　新しい専科の先生と初めての授業です。

　「はい、ポーズ。」
　個人写真を撮影しました。
　これから自己紹介カードに使ったり、図画工作で使う予定です。
　

　詩を読んで想像したことをもとに音読する学習をしました。
　発表するだけではなく、ペアで話し合う場面もありました。

　体育館で入学式のリハーサルをしました。
　矢賀小学校の代表として、１年生を迎えます。
　初めての儀式に参加します。
　最高学年としての力を発揮してほしいです。

　６年生の子供たちが入学式の準備をしました。
　体育館で担任の先生の話を聞いて、それぞれの場所で掃除や準備をしました。
　最高学年として大変立派な活躍でした。