体育参観日に向け，約３週間頑張ってきた練習がついに終わりました。練習を通して，一人一人が「自分で考え，行動する姿」を何度も見せてくれたことがとてもうれしく思います。本番では１００％以上の力を発揮してくれると思います。
　本番では，一生懸命頑張る子どもたちを温かく見守っていただければと思います。

　体育参観日まで残りわずかとなりました。今回の授業業では，徒競走で「自己ベストの記録」を目指すために，ラダーを使ったトレーニングを行いました。「つま先」を使って走ったり，「もも」をしっかり上げたりなど一生懸命練習していたように思います。当日も，一生懸命走る子どもたちの姿を見ていただければと思います。

　一生懸命練習してきたソーラン節も完成が近づいてきました。リーダーを中心としながら，自分たちの踊りに「何が足りないのか」や「どこを改善すれば良いのか」意見を出し合い，集中して練習に取り組むことができました。

両クラスとも，「大漁旗」の完成が目前に迫っています。これまでに朝休憩や放課後を使って，大漁旗の色塗りを行ってきました。少しずつ完成に近づく「大漁旗」を眺めている子どもたちはとてもうれしそうでした。

　暑さに負けず「ソーラン節」の練習に取り組んでいます。今週からは，グループごとに分かれてリーダーを中心に踊りの「静」と「動」をそろえるための工夫を考えています。より良い踊りにしていくために「自分たちで考える，工夫する」ことを大切に取り組んでいきたいと思います。

　ソーラン節の踊りの練習だけでなく，大漁旗係は自分たちで考えたデザインの大漁旗の制作，フォーメーション係は「より迫力のあるフォーメーション」の検討をしています。

　暑さに負けず子どもたちはソーラン節の練習を頑張っています。中でも踊り係になっている児童は，グループの友達に教えることができるように休憩時間や放課後の時間を使って自主練習に取り組んでいます。

　家庭科の学習では，「ナップザック作り」が始まっています。９月１日（火）の学習では主に，生地に印を付けたり，ミシンで縫うためのしつけ縫いをしたりしました。久しぶりの裁縫のため手間取っている児童も多かったですが，友達同士で助け合いながら一生懸命頑張っていました。

今年のソーラン節は踊りだけでなく，自分たちでテーマを決めたり，大漁旗を作ったりします。それぞれの係ごとに話し合いをしたり，全体にアンケートを取ったりするなど，役割を意識しながら活動している児童が増えてきています。