音楽室で、専科でお世話になった先生方に感謝の気持ちを伝える会を行いました。
　お世話になった先生方から熱いメッセージを受け取りました。

　担任の先生が一人一人に後期のあゆみを渡しました。
　あゆみを見て、「自分的にはよかったです」とうれしそうにつぶやいていました。
　ミニ賞状を渡されて、改めて１年間の成長を実感していました。

　式場の準備は、5年生が中心となって行いました。
　前回の準備の経験を生かしながら、手際よく仕構えもできました。
　最高学年としての自覚を持って取り組みました。

５年生が、真剣な面持ちで、発表の準備を行っています。

自分たちで調べ、まとめている総合的な学習の時間の発表まで、あとわずかとなりました。各グループとも、懸命にスライドの準備をしたり、発表の練習をしたりする姿が見られました。

　５年生が卒業証書授与式リハーサルに参加しました。
　初めて参加する儀式です。
　５年生は、最初から最後まで、大変立派な態度で取り組みました。
　また、最高学年としての６年生の姿をしっかりと目と心に焼き付け、卒業証書授与式に取り組むあるべき姿を学びました。
　６年生から渡された矢賀小学校の伝統というバトンをしっかりと受け取ることができました。
　最後に、校長先生からもお褒めの言葉をいただきました。

　住まいの役割を知り、工夫について考えていました。
　自分の体験を基に、考えを交流して深めていました。

　5年生最後の外国語活動の授業がありました。
　最後のまとめの授業として、これまでの学習したことを生かして、学びを深めていました。
　英語専科の先生、1年間ありがとうございました。

　この取組は、異学年交流としての意味もありました。
　２年生にいろいろな本に親しんでいってほしいです。

　５年生が国語科の学習の一環で、２年生の児童に向けて、おすすめの本を紹介しました。
　代表児童が２年生の教室にやってきて、廊下にある本の紹介コーナーについて説明しました。
　

５年生が外国語の授業を受けていました。

まずは、音声を聞いて、なんと発音しているのか聞き取っていました。その次は、自分たちでも発音してみました。外国語の学習は、いろいろな活動をしています。

６年生に向けて、５年生の外国語の学習もまとめの時期に入っています。