５年生が外国語の授業を受けていました。

まずは、音声を聞いて、なんと発音しているのか聞き取っていました。その次は、自分たちでも発音してみました。外国語の学習は、いろいろな活動をしています。

６年生に向けて、５年生の外国語の学習もまとめの時期に入っています。

５年生の教室では、集中して本を読む子供たちの姿がありました。
しっかりと本に親しんでほしいと思います。

お世話になった６年生のために、５年生は心を込めて準備を行いました。
きっと、６年生は喜んでくれることでしょう。

５年生のみなさん、ありがとうございました。

今日の午後、５年生が卒業証書授与式の式場準備を行いました。来週から６年生が式に向けて練習を開始します。そのための準備です。

体育館に整然と椅子を並べ、隅々まで掃いたり拭いたりしていました。

音楽朝会を行いました。

今回は、５年生が体育館で歌い、その様子を１〜４年生・６年生・たんぽぽ学級の教室に配信しました。

「校歌」「世界中の子どもたちが」「未来への賛歌」など、５年生の美しい歌声が体育館に響きました。

４月から学校のリーダーとなる５年生。
次の音楽朝会では、体育館からの歌声を放送にのせて各教室に届けます。

練習に臨む態度と高音の美しさに引き込まれました。

今日は、５年生最後の習字でした。
片付けまで、自分たちでてきぱきと行う５年生の姿が見られました。
６年生に向け、確実に成長しています。

５年生が、集中して筆を進めていました。
今日は４文字なので、バランスをとるのが難しそうですが、さすが５年生。
丁寧に書き上げてました。

　音楽室で、合奏の様子を撮影しました。
　「６年生を送る会」用の動画撮影です。
　音楽科の授業で、学習した曲を発表します。

　今年度、最後の学級懇談会でした。
　フォトムービー、動画、写真などで今年一年間の成長について振り返りました。
　ご参加ありがとうございました。

　動画を視聴して、国枝慎吾選手の生き方について考え、自分の考えを深めました。
　保護者の皆様、参観をありがとうございました。

　5年生最後の授業参観でした。　
　目標をもち、困難があってもくじけずに努力しようとすることについて考えました。

５年生の子供たちが、質問をし合いながら、友達のことを紹介しました。

発表が終わった後、電子黒板から流れる音声に合わせて全員で発音練習をしました。
繰り返すことで、少しずつ表現することに慣れていくのだと感じた１コマでした。

　コロンの使い方について学習しました。
　お茶を入れるために、用具の名前や気を付けることについて学びました。

５年生が体育館で、体ほぐしのためにいろいろな動きを楽しんでいました。担任の先生の見本を見た後、同じように動いてみました。

思い切りジャンプしたり、足を使わずに前に進んだりといった、あまり経験したことのない動きに子供たちは夢中で取り組んでいました。

５年生の子供たちが、日本地図に災害が起きた地域を書き込んでいました。
グループで相談しながら、作業していました。

日本のあらゆる場所で、災害が発生していることが分かりました。
災害が多い国に暮らしてはいるけれど、多くの工夫や助け合いのもと、生活していることに気付いてほしいです。

　グループに分かれて、小学校の思い出を英語で伝え合いました。
　友達の発表を聞きながら、やりとりを楽しみました。

　みそ汁の作り方を学習しました。
　調理道具や材料について学んだり、調理の過程を観察したりしました。

　下絵を描いた版木を集中して彫り進めていました。
　彫刻刀の使い方に気をつけながら、作品作りに取り組んでいました。　

　百分率の問題について学習しました。
　図に表しながら、もとにする量に対して、比べられる量がどれくらいかをとらえていました。