タブレット端末で撮影した写真を元に、生き物や植物の様子をとらえました。

　折り返しリレーの学習をしました。
　バトンの受け取り方について考えました。

　あいさつをして、自己紹介をする学習をしました。
　動画を見ながら、どんなあいさつをしているかについて考えました。

　グラウンドで折り返しリレーをしました。
　右手で受け取って、左手に持ち替えて走ります。
　先生からテクニカルポイントを教えてもらいました。

　校内の草花について調べました。
　タブレット端末を使って、いろいろな草花の写真を撮っていました。

　大きい数の仕組みを復習して、読み方を確認しました。

　グラウンドで５０ｍ走のタイムを計測しました。
　子供たちは全力で駆け抜けていました。

　動画を見ながら、とめ、はね、はらい、おれなどの書き方を確認しました。
　集中して書くことができました。

　大きな数の仕組みや表し方に着目し、10倍、100倍した数について調べました。

国語科の教科書に載っている詩「春のうた」を丁寧に視写して、絵を描いていました。
教科書の挿絵から創造したことを描いている子供もいました。

こうやって視写したり、情景を想像したりすることで、作品の世界に入り込むことができるように感じました。

　新しい外国語活動の先生との授業です。
　これまで学習してきたことを丁寧に確認しました。

　「猛獣狩りに行こうよ。」「猛獣狩りに行こうよ。」
　4年生の元気な声が体育館中に響き渡りました。
　なかよくなるためにゲームをしました。

　4年生が学年集会を体育館で行いました。
　学年目標は「笑顔いっぱい」です。
　3年生のお手本になるようにがんばります。
　また、4年生で学習する内容について写真を見ながら確認しました。
　これからの学習が楽しみですね。

　自己紹介カードを書いていました。
　友達のカードを参考にしながら、理由を詳しく書いていました。