モンシロチョウのさなぎを観察して、分かったことを発表しました。

　書道の基本、横画、縦画、左ばらい、右ばらいなどを練習しました。

　どんどん飾り付けをして、こだわりのある作品を作っています。

　学年で半周リレーをしました。

　計算ドリルの問題を集中してノートに書きました。
　「広島市立矢賀小学校　ノート5か条」
　を守りながら、ノートに書くときは定規で線を引いたり下敷きをしたりしています。
　当たり前のことが当たり前のように身に付いています。

　自分の考えを発表しました。

　3けた−3けたの計算について考えました。

　音読をしたり、こまの事例をとらえたりしました。

　書道の基本、横画、縦画、左ばらい、右ばらいなどを練習しました。
　始筆と終筆に気を付けて書きました。
　最後に、書道の基本を生かして、鳥を書きました。

　想像力を膨らませて、どんどん飾り付けをしています。
　ゴージャスな作品になりそうな予感がします。

　いろいろな世界をイメージして作品づくりに取り組んでいます。

　上の位から順に繰り下げて計算することを学びました。

　ジャンケンをして○×△がいくつ集まったかを数えました。

　市役所の周りの様子から、市役所の働きについて考えました。

　2つのパートに分かれて合唱しました。

　タブレットを使って、0から9までの10枚のカードを使い、たし算とひき算の式を作って、問題を解きました。　

　心から謝ることの大切さについて考えました。

　地域の農家の方から、受粉の仕方について教えてもらいました。
　上手に苗を植えました。

　広島市では、将来の地域社会を支える人材の育成を図るために、学校と地域が一体となり、地域人材を活用し、地域の特性を生かした特色ある取組として「学校教育活動地域連携新事業」を行っております。
　矢賀小学校ではこの矢賀うりを育てる取組を行っています。
　地域の農家の方に教えてもらいながら、矢賀うりの苗を植え付けました。

　矢賀うりの植付式を行いました。
　地域の農家の方に植え方や育て方のポイントを教えていただきました。