子どもたちが待ち望んだ「絵本の読み聞かせ」がありました。
　３か月ぶりの読み聞かせです。
　１年間のお礼の気持ちをこめて,お手紙を渡しました。

　「モチモチの木」の学習のまとめをしました。豆太がどんな人物か読み取っていきました。
　まとめたことをグループで発表していきました。
　自分の考えと共感することがたくさんあったようです。
　個性あふれるノートを見て、お互い意見を出し合っていました。

　図画工作科で「マグネットマジック」を作製しました。
自分の作品について友達に説明をして、一緒に楽しんでいました。
マグネットを使った個性あふれる作品ができ上がりました。

　体育科の時間「ハンドベースボール」の活動をしました。今までドッジボールを投げゲームをしていました。初めての小さいボールに挑戦です。
　最初は打つのに,悪戦苦闘していましたが,何回かやるうちにみんな上手になっていきました。
　皆,汗をかくくらい活動できていました。
　守る側も,ボールを取った一人の人の後ろについて並び「アウト！」と声をそろえて元気な声で言うことで,楽しくゲームを盛り上げていました。

３年生が、１年間を振り返っていました。
「３年生で楽しかったこと」や「どんな４年生になりたいか」など、思い出したり考えたりしながら記述していました。
何年か後に、その時の自分を懐かしむのでしょうね。
記録を残しておくことは大切です。

まずは。五玉を入れる練習からです。人差し指で入れて、親指ではじきます。
次に、一玉を入れる練習です。こちらは、親指で入れて、人差し指ではじきます。
一つ一つ、丁寧に教わりながら、そろばんを集中して操作する３年生の姿がありました。

　出来上がった作品を並べてみました。どの作品も個性あふれる作品に仕上がりました。

　図画工作科の時間,初めて木に釘を打っていきました。途中で釘が曲がって悪戦苦闘する場面もありましたが,がんばっていました。
　出来上がった作品に油性ペンで色塗りをすると,動物や乗り物などの素敵な作品が出来上がりました。

「せい者の行進」の合奏で自分のパートを一生懸命に練習をしています。個人レッスンが終わって,みんなで合わせると素敵な音楽になりました。発表会本番まであと少し,がんばっています。

３年生が、国語科で「モチモチの木」の学習をしていました。
教科書の叙述から豆太の性格や気持ちが分かる箇所を見つけて、ノートに書き出していました。
グループの友達と話し合うことで、考えが深まっているように思えました。

３年生の教室の廊下に、木で作った作品が置いてありました。
同じ材料で作ったはずなのに、できあがりは全然違います。３年生の子供たちのアイデアには、いつも驚かされます！

和紙の後ろを絵の具で塗っていきました。楽しい作品に仕上がりました。

　３年生は黒インクを使った版画に挑戦しました。
　いろいろな画質の紙やナイロンなどを工夫して貼り,動物を表現しました。
　和紙の後ろから絵の具を塗って行きました。明るい色の楽しい版画が仕上がりました。

３年生が、「学校じまん」をしていました。

「矢賀小学校の歴史」「校長先生・教頭先生」「飼育小屋」「給食室」「グラウンド」「体育館」「担任の先生」「ヤシの木」など、自分たちが調べたいことについて、写真を撮ったり、動画撮影をしたりして説明していました。
　
聴いている人のことを考えて、はきはきと分かりやすく話すことができました。発表が終わった後の子どもたちの笑顔が輝いていました。

３年生が国語科の学習に、「学校じまん」を見つけて発表していました。図書室を「学校じまん」に選んだグループが発表しているところでした。子どもたちは、メモをとりながら、集中して発表を聞いていました。

発表が終わると、発表者の良かったところを見つけて、伝えていました。伝える子どもも伝えられた子どももうれしそうでした。

グラウンドでは、1組が「ラインサッカー」をしていました。
丁度、動きを止めて、作戦会議をしているところでした。チームワークよくプレーするためには、「作戦会議」が欠かせません。

体育館では、2組が「フロアバレーボール」をしていました。もうルールを理解して、プレーを楽しんでいるように見えました。「いいよ！」など、声掛けがとても上手なのですよ！

３年生が、「矢賀小学校のじまん」を見つけていました。見つけた自慢を理由をあげて友達に伝えていく学習です。

学校の飼育小屋のことを自慢しようとしているグループがありました。カメやウサギの名前や、どんな性格なのかを紹介しようとしていました。

それぞれのグループで、どんなことを見つけているのでしょう。発表を聞くのも楽しみですね！

　音楽科で「せい者の行しん」の合奏の練習をしています。
　指揮・木琴・オルガン・タンブリンのパートに分かれて練習をしました。
　主旋律の木琴パートにみんな悪戦苦闘しながらも,がんばっていました。また,どの楽器もみんなが練習できるように,時間が来たらローテーションして,素早く移動をがんばっていました。

今日は、２組がグラウンドでラインサッカーをしていました。
小雪が舞い、昨日以上に冷え込む１日でしたが、やはり３年生は寒さなんかに負けていまません！
夢中でボールを追いかける元気な３年生の姿がありました。

今日は、とても寒い一日でしたが、３年生は、寒さなんかには負けません。グラウンドで白熱した「ラインサッカー」の試合が繰り広げられていました。

得点が入って「ヤッター！」と言って、両手を上げて喜ぶ子どもたち。すると、得点されたチームの子どもたちからは、さりげなく「ドンマイ！」という声が掛かっていました。友達を思いやる子どもたちの一言に、ほんわかと温かな気持ちになりました。