２年生が音読発表会をしていました。グループで役割読みをしていました。

これまでの国語科の時間に、音読の工夫を考えてきた２年生。練習の成果を発揮して、気持ちを込めて読むことができていました。

こうやって、友達に発表を聞いてもらったり、友達の発表を聞いたりすることで、意欲が高まっていくのでしょうね。とてもすてきな発表でした。

２年生が体育館に集まって、１年生との交流会の練習をしていました。

今日は、１組が司会など２年生の役割をして、２組が１年生の役割をしていました。明日は、交代して、２組が２年生の役割をします。

本番は来週です。１組グループ、２組グループに分かれて会を行います。１年生は、きっと喜ぶことでしょう！

先日、生活科の時間に、花壇の花々を撮影していた２年生。
今日は、その時の写真を用いて、図画工作科の学習を行っていました。

まずは、電子黒板に映し出された花々の映像を見ました。２本の指を使うと小さい花でも大きく映し出せることを確認しました。そして、先生が描いた花の絵を子どもたちに見せると、「わぁ！」と歓声が上がりました。

その後、自分のタブレット端末から、好きな花を選んで大きくゆったりと描いていきました。模様など、細かいところまでよく見て描いていて、感心しました。

２年生が、係を決めていました。
まず、自分のやりたい係に立候補。多かった場合はじゃんけんをして決めました。

係が決まった後は、自分の名前を「係の紙」に書きます。先生に見てもらいながら、ゆっくり丁寧に書き込んでいました。

さあ、新しい係をがんばりましょうね！

２年生の保護者の皆様

絵の具画材についてお知らせとお願いです。

２年生では、絵の具を使う学習をします。
絵の具・パレット・筆は指導の関係上、全員購入させていただきます。ご了承ください。

ぞうきん１枚、豆ぞうきん１枚（ぞうきんの半分の大きさ）をご用意ください。

スケッチバッグ（赤・青・紫）、筆洗バケツを申し込まれる方は、配布しました封筒に代金を入れて申し込んでください。

よろしくお願いします。

２年生が人数が多いため、密にならないように、教室と図書室に分かれ、途中で入れ替わって図書の時間を過ごしています。

教室にいる子どもたちは、自己紹介カードを書いたり、漢字ドリルに書き込んだりしていました。図書室に行ってみると、残り半分の子どもたちが静かに本を読んでいました。

図書室は、子どもたちが大好きな場所です。自分の好きな本をた見つけて、たくさん読んでほしいです。

南校舎を過ぎて、北校舎に向かいました。

２年生の教室では、配った教科書の確認をしたり、先生の話を聞いたりしていました。
南校舎２階から、北校舎１階に移動した２年生は、
「景色が違う！」
と喜んでいました。

１年生の時とは違うことがいっぱいです。明日には、新しい１年生が入ってきて、先輩になります。ますます、はりきることでしょう！