体育参観日で、１・２年生は、「ジャンボリミッキー」を踊ります。

子どもたちは、踊ることを楽しみながら、一生懸命練習しています。
とてもかわいらしくて、見ていて微笑ましい気持ちになりました。

２年生の子どもたちが、そうじ時間に学級園の草抜きをしていました。

夏休みの間に、さつまいもの葉っぱやつるが元気に伸びました。そのすき間から生えた雑草を子どもたちが一生懸命に抜いていました。

大きな「さつまいも」が収穫できるかな？
「いもほり」の日が楽しみですね！

２年生が、はさみを使って、白い画用紙を様々な形に切っていきます。
そして、形を考えながら、黒い画用紙の上に並べていきます。

一人一人、作品づくりに個性が表れていて、おもしろいなぁと感じました。

２年生が、算数科「計算のくふう」の学習を行っていました。

大きな数の計算であっても、工夫をすることで、筆算をしなくても答えを出すことができます。

子どもたちが、順番に計算の仕方を説明していました。友達に説明することで、より深く理解できるような気がしました。

２年生が、ハサミを使って、白い紙をチョキチョキと切っていきます。
それを思い思いに黒い画用紙に貼り付けていました。
白と黒のコントラストが美しい作品が仕上がっていました。

作品を仕上げた子どもたちは、床に散らばった画用紙のかけらを丁寧に掃いて片付けていました。

２年生が国語科「雨のうた」の学習のあと、自分たちでも詩を作ろうと「イメージマップ」を書いていました。
子どもたちのいろいろな表現を見ているうちに、子どもたちの世界へ引き込まれていきました。
詩ができあがるのが楽しみです。

２年生の掲示板に夏休みの絵日記が掲示してあります。
一人一人の夏の思い出が、絵や写真で表現されていてすてきです。
その思い出を宝物に、クラスの友達とがんばっていきましょうね。

４年生の教室では、算数科「わり算の筆算を考えよう」の学習を行っていました。
「６０÷２０」の計算をするときに、１０のたばで考えると「６÷２」になることに気付いて答えを求めていました。

２年生の教室では、夏休みの思い出発表会をしたり、休み明けテストをしたりしていました。
夏休みの間に設置された「電子黒板」はとても大きくて鮮明に見えます。
そこに思い出を映して、発表していました。

休み明けテストにも、がんばって取り組んでいました。

今日のメニューは、　
　にくみそごぼうどんぶり（むぎごはん）
　とうふじる
　牛乳
でした。

ごぼうを豚肉・キャベツ・にんじん・ピーマンと一緒に炒めて、みそで味付けした「肉みそごぼう丼」は、とてもおいしくて食が進みました。

今日は、メニューに一品、「矢賀うり」の塩もみも加わりました！
　

２年生の畑に植えてある、「矢賀うり」の収穫を行いました。

とても大きな「うり」がたくさんできていて、大喜びの２年生です！教室まで持って上がるのが大変なほどの大きさと重さでした。

さぁ、どうやって食べましょうか！

２年生の図画工作科「まどからこんにちは」が仕上がって、鑑賞をしていました。
友達の作品のいいところをたくさん見つけて書いていました。

２年生の子どもたちが、担任の先生に「読み聞かせ」をしてもらっていました。

子どもたちは、担任の先生から本を読んでもらうことが大好きです。こうやって読んでもらった本は、特別な本になります。

２年生がカッターナイフを使って、窓を切り開いていました。
どんな作品になるのか楽しみです。

２年生の教室に行くと、野菜の収穫をして教室に戻ってきたところでした。
先生のタブレットで撮影した「野菜の育ち」をテレビに映して全員で確認していました。

教室の後の棚には、収穫したての野菜が置いてありました。ミニトマトは、真っ赤に熟れていて、とてもおいしそうでした！

最初の頃は、うすい色の花がたくさん咲いていたアサガオ。
この頃は、こい色の花が咲き始めました。

２年生が、算数科「水のかさ」の学習をしていました。

１L（リットル）や１ｄL（デシリットル）について学習したので、今日は２つの表し方で、水のかさを表していました。

デジタル教科書を使って、学習していました。

２年生の教室に、今までの生活科の活動を振り返る掲示がしてありました。子どもたちの活動の様子が伝わってきて、すてきな掲示です！

２年１組は、「ねこのくにのおきゃくさま」を読んでもらっていました。

２年２組は、「わすれてないよ」「わたしのワンピース」を読んでもらいました。

２年生の子どもたちが、自分の植えた野菜の観察をしていました。

ミニトマトは、まだ赤くなっていませんが、ピーマンは大きくなっているものがあり、収穫することができました。サツマイモの畑の草抜きもがんばっていました。