ガスこんろを使ってお湯を沸かしました。強火、中火、弱火についても学びました。ガスこんろを安全に扱って、これから始まる調理実習を頑張ります。

　敬語を正しく使うことについての学習でした。教育実習生と国語の学習を楽しみながら進めていました。

　けんび鏡を使って、アサガオの花粉を観察しました。「よく見えたよ。」とうれしそうに報告してくれました。

　敬語を使うことについて学習しました。今日は、教育実習生が授業をしました。子供たちは実習生にあててもらおうと、進んで手を挙げていました。笑顔で学習を進めていました。

　どのような三角形でも内角の和は１８０°になるかどうかを調べました。今日は、分度器は使いません。三角定規を使ったり、切って角を集めたりしていました。班の友達の考えを聞きながら、自分の考えを深めていました。友達の考えに「なるほど。」とうなずく姿が見られました。

　リコーダーで「星笛」を演奏しました。きれいな音色が音楽室に広がりました。

　今月実施する野外活動の説明会を行いました。５校時は児童対象、６校時は保護者の方が対象でした。安心安全で充実した野外活動となるよう、準備を進めてまいります。

　先生からの質問に対して、元気に手を挙げていました。

　国語の時間に、教育実習生と一緒に授業をしました。それぞれの立場に分かれて自分の意見を発表しました。

　織った布、編んだ布、フェルトを引っ張ったり、折り目をつけたり、切ってみたりして特徴を調べました。それぞれの布の違いに気付いたようです。

　歌う姿勢に気を付けて、きれいな歌声を響かせていました。

　外国語科の授業が始まりました。今日は、テキストにアルファベットをていねいに書いていました。

　対話の練習をするために、二つのうちのどちらかに立場を決めて、意見を書きました。じっくりと考えながらノートに書いていました。

　毎日気温の高い日が続いています。大休憩後は、しっかり水分補給をすることに気を付けています。

　５年生は、６月にゲストティーチャーとして来られたマリールイズさんのお話をもとに、学んだことや考えたことを発表しました。「平和とは、人同士の対立や差別がなく、笑顔の人がたくさんいることです。」５年生が自分の思いを述べました。そして、「全校児童が笑顔でいられる矢野南小学校をつくっていきましょう！」と呼びかけました。頼もしい高学年の姿を見せてくれました。

　アルファベットの小文字を書く練習をしました。ワークシートにていねいに書いていました。

　８月６日の「平和のつどい」で５年生が発表する内容を、今日の平和集会に来られた講師の方々にきいていただきました。５年生は、「こころの参観日」で来ていただいたマリールイズさんのお話から学んだことを発表します。
　発表後、講師の渡部さんから「ヒロシマにいる皆さんが、世界にその思いを発信してほしい。」とあつい思いを託されました。子供たちは真剣にその話を聞いていました。今日は、８月６日に向けての発表の練習だけでなく、渡部さんからもあたたかい言葉をいただけてよかったです。

　読んでみたい作家を決めて、本を探しました。一人の作家が書いた本を選んで読んで、紹介プリントを書いていきます。

　担任の先生から夏休みの課題についての説明を受けました。どのくらい宿題が出ているのかドキドキしながら聞いていました。

　お話会ボランティア「ほっとけーき」さんによる読み聞かせを朝の会で行いました。今日は、ルーマニアの民話の中の「りこうなおきさき」というお話でした。おきさきが知恵を働かせ、最後に王さまの心を動かすというハッピーエンドのお話でした。子供たちはじっくりと聞いていました。朝から心があたたかくなりました。