６＋７を，自分が計算しやすい仕方で計算しました。みんなの前に出て説明する人の話をよく聞いていました。

　２時間目の算数の学習では,ドリルやプリントの問題を解いていました。集中している様子が伝わってきました。

　フラフープを使って，運動遊びをしました。広い広いグラウンドは，フラフープを使ってどこまでも走るのにぴったりです！友達の動きを見ながら，楽しく体を動かしました。

　屋上の庭や，中庭にいる虫をさがしました。班ごとに分かれてさがしました。なかなか見つかりませんでしたが，根気強くさがしていました。

　「ようい，どん。」でフラフープの中にある赤白どちらかの玉を選びます。しばらくすると，先生が赤か白の旗をあげます。先生と同じ色の玉を選んでいたらそのまま進み，違う色の玉を選んでいたら，一回戻ってもう一度スタートします。
　「運命のかけっこ」をドキドキハラハラしながら楽しみました。

　今日は楽しみにしていた虫とりでした。平和の森に行って，虫探しです。「見つけた！」バッタの周りにみんなが集まって，あみの中をのぞき込んでいました。

　今月の歌「マイ　バラード」を練習しました。少しずつ上手に歌えるようになってきました。

　順番に前に出て，夏休みにしたことを発表しました。話をする人はとてもドキドキしたと思いますが，みんなの方を向いて，みんなに聞こえる声で発表することができました。次に発表する人も前に出て，椅子に座って上手に順番を待っていました。
　聞く人は，もっと知りたいことを聞いたり，感想を言ったりしました。友達の夏休みの話がたくさん聞けたことでしょう。

　低い障害物を用いて，リレー遊びをしました。友達と競い合い，調子よく走る心地よさを味わっていました。チームで誰が２回走るか，という相談も上手にしていました。

　数字カードを使って，「かずならべゲーム」をしました。３人で上手にかかわり合いながら，楽しくゲームを進めていました。

　ほうきやぞうきんを使って，すみずみまできれいにしていました。友達と協力する姿が見られました。

　計算カードをめくりながら，たし算やひき算をしていました。集中して取り組んでいました。日々成長している１年生です。

　あさがおが，とてもきれいな色で花を咲かせています。子どもたちに，見てね！と言っているようです。

　夏休みの計画表に，日にちと曜日を記入しました。枠がせまいので書きにくそうでしたが，先生のお手本を何度も見ながら書いていました。あきらめずに頑張る姿がすてきでした。

　今日は，絶好の水遊び日和でした。グラウンドで，友達とふれ合いながら活動する１年生の姿が見られました。マヨネーズの容器やペットボトルに水を入れて，高く遠くまで水をとばしていました。

　♪うみは　ひろいな　おおきいな♪と歌いながら，手拍子をしたり，机をたたいたり，友達と手を合わせたりして歌いました。「うみ」のゆったりとしたリズムに乗って，楽しそうでした。

　アサガオの花に水を加えて色水を作りました。そして，お絵かきや模様づくりを楽しみました。出来上がった作品を，とてもうれしそうに見せてくれました。

　１，２時間目は，待ちに待ったシャボン玉遊びでした。青空の下，キラキラと光るシャボン玉の輪がとてもきれいでした。子どもたちの笑顔がはじけていました。

　明日行うシャボン玉遊びに向けて，道具の準備をしました。道具に名前を書いたり，ストローの口の部分を広げたりと，わくわくしながら準備を進めていました。

　朝の登校時，１年生が持って来た網を見せてくれました。明日は１年生でシャボン玉遊びをするそうで，たてのますが１０個，よこのますが１４個だから，全部で１４０個のシャボン玉ができると得意そうに教えてくれました。この網からどんなシャボン玉がうまれるか楽しみです！