「つばさをください」の２部合唱を披露してくれました。とてもいい声が出ていて、美しいハーモニーでした。

　今日は、２組がまが玉づくりに挑戦しました。熱心に磨いていました。

　１階の廊下に、子供たちの頑張りを伝える写真を掲示しています。昨日新しい写真にかえました。６年生がさっそく気づいて写真を見ていました。

　先日、６年生がプール掃除をしました。お天気にも恵まれ、進んですみずみまできれいにしました。いよいよ今年度の水泳の学習が始まります。

　集中して、やすりでまが玉を削りました。自分だけの大切なまが玉に仕上がりそうです。

　野菜炒めを作りました。けがには十分に気を付けながら、グループで役割分担して実習をしました。

　「マルセリーノの歌」の合奏の練習をしています。真剣に取り組んでいました。

　先週、治山ダムの見学に行きました。今日は、見学して学んだことを新聞にかきました。疑問に思ったことを調べ直したり、写真を見たりしながら、じっくり取り組みました。

　今日からあいさつ運動が始まりました。今日は６年生の担当でした。正門と東門に分かれてあいさつをしました。さわやかな一週間の始まりです。

　大休憩になるとすぐ、６年生の図書委員が当番の仕事をするために、図書室にやって来ました。本の貸し借りの手伝いや新聞の整理など、仕事を分担しながらテキパキと活動をしていました。

　学校のよいところを挙げて、そのよいところに関わっている先生にインタビューをしました。学校のよいところは、くつそろえ、ビオトープ、畑があり野菜を育てていることなどがありました。
　インタビューをされた人は業務の先生です。答えてくださった内容を真剣にメモしていました。

　校舎の裏の畑に、インゲン豆とホウセンカの種を植えました。これからの成長が楽しみです。

　自画像です。廊下に掲示されています。鏡をじっくり見ながら描きました。

　具体的な内容を聞き取って、問題に答えていきました。テレビに映し出されたものをよく見ていました。

　給食当番が手際よく配膳していました。
　さすが６年生ですね。

　落合小学校では、くつそろえをして「心をみがく」ことに取り組んでいます。今日は、生活美化委員がみんなのくつそろえの状況を調べていました。くつそろえができていたクラスは放送で紹介され、シールがもらえます。
　みんなでくつをそろえて心をピカピカにしたいです。

　音を全員で聴いて、その音の感じを形や色、線で表しました。自由な表現方法で子供たちは取り組みました。

　スクランブルエッグを作りました。今日のクラスも手際よく片付けを進めていました。流しもていねいに掃除していました。

　先生の問いかけに、じっくり考えてから反応を返していました。算数をがんばっていました！

　今日は、スクランブルエッグを作りました。家庭科室に行ったときには、すでに片付けに入っていました。手際のよさにびっくりしました。
　エプロンなどの用具も誰一人忘れることなくそろっていたと、家庭科の先生からほめられていました。
　さすが６年生！！