今週、５年生は調理実習をしました。
　色どりがきれいなゆで野菜サラダになるように、キャベツとニンジンに加える野菜を班で話し合って決めました。また、ソースも教科書にのっている４種類の中から１種類選んで作りました。
　ソースが意外と簡単に作れることに驚いている子がたくさんいました。

　３校時の５年生の教室では、どのクラスも何かを作っていましたよ。
　１組は図工で「回して動くアニメーション」づくり、２組は野外活動で使う班の旗づくり、３組は家庭科でゆで野菜のサラダづくりです。どのクラスも集中しつつ楽しそうでした。

　５年生はインゲン豆の発芽実験をしています。
　実験から種子の発芽には水が必要だとわかりました。「では、空気は必要だろうか」と考えていた２組です。

　５年生はもうすぐ野外活動です。活動のしおりも完成し、活動についての話し合いも進んでいる５年生各クラスです。上から２組、３組、１組です。

　５年生から始まった英語科の学習ですが、今日は初めてのＡＬＴ（外国人講師）のチャーリー先生による授業でした。「Ｗhat is this?」の質問に「It's a 〜．」とＢig voice で動物の名前を答えていました。チャーリー先生のオーバーリアクションが楽しくて、笑顔いっぱいの子供達でした。
　英語カードを使って発音の練習をしたり、ワークシートを使ってクイズをつくり、友達と問題を出し合ったりと楽しく取り組みました。

　高学年の参観授業と学級懇談会が行われた今日の午後です。

　５年生の保護者の皆様対象に野外活動説明会を開催しました。今年度の野外活動は似島臨海少年自然の家で５月３１日から始まります。この野活でクラスや学年の団結力が高まり、大きく成長する５年生です。

　５年生の教室です。１組は国語を、２組は道徳、３組は社会科を学習していました。

今週、５年生は家庭科で「ゆでてみよう」の学習をしました。ゆでるのは、たまごと青菜（ほうれん草）です。ゆでると卵は固くなり、ほうれん草は柔らかくなってかさが減ることを確認しました。

　５年生の教室での算数です。「直方体や立方体のかさの表し方を考えよう」の単元です。２年生のときに水のかさについて学び、４年生で平面の面積の求め方を考えました。これまでの学習をしっかり使って考えていきます。

　５年生の英語科の様子です。グループになってゲームをやっていました。とても楽しそうな笑顔がいっぱいでしたよ。

　５年生が家庭科室で調理実習です。今日は卵と青菜をゆでていました。忘れないうちに家庭でどんどんやってみましょう。