５年１組の教室です。言語数理運用科で「広告に載せられている情報」を読み取り、そこにどのような意図や工夫があるのかを考えていました。
　それぞれ一人の力でじっくりと広告を見つめて、課題に向かっていました。

　今日の午後、５年生のPTCが行われていました。
　親子でドッジビーです。保護者の皆様も童心にかえって、闘志いっぱいです。さて、どのチームが強かったのでしょうか。

　５年１組では、上靴を描いた作品が掲示されていました。そして、２組では果物や野菜などの静物に向かっていました。

　５年１組の教室です。今日の英語科は「持っているものの数をたずねる」ときの言い方を学習していました。普段の学校生活の中でもお互いに英語を使っていくといいですね。

　５年２組の様子です。
　家庭科でミシンの使い方を学んだ５年生。今日からエプロン作りに挑戦です。

　５年２組の教室です。今日の英語の学習ではALTのジョン先生が指導に加わってくださいました。本時は「数とものの名前を組み合わせよう」という課題でした。

　５年１組の教室です。構成を考えて自分で物語を書くという単元です。子どもたちの想像力と創造力が楽しみですね。

　今日は午前中、地域学校安全指導員さんが来校され、校内を回っていただきました。
　５年生の教室前廊下の掲示物に注目されていました。１組は運動会新聞、２組は国語で作った環境ポスターです。