２時間目の４年１組は教材提示装置で角の大きさを表す学習をしました。テレビの画面いっぱいに写し出された分度器を見ながら学習しました。４年２組は音楽の学習です。リコーダー奏をするときの姿勢や口のくわえ方などに意識して演奏しました。

　４年生は、２クラスとも算数の学習中でした。図形を切り取って調べたり、ものさしやコンパスを使ってあらわしたりしていました。