３年生が先日漬け込んだ広島菜です。どのクラスも漬けあがりましたよ。おいしそうな色になっています。
　広島菜漬けができあがるまでの「広島菜日記」もできていました。

　パソコンルームで学習中の３年生。中学生のお兄さん、お姉さんのおかげでスムーズに活動できていました。もう少し長くいてほしい中学生の皆さんですが、今日で三日間の職場体験が終わりました。最後に一人ずつ、職員室で立派にあいさつを行いました。

　３年生の教室では、中学生のお兄さんやお姉さんたちに算数を教えてもらっていましたよ。一緒に考えてもらったり○をつけてもらったり。うれしい３日間ですね。

　３年生が畑で取れた広島菜を収穫し、きれいに洗って荒漬けを行いました。中学生のお兄さんやお姉さんも一緒です。冷たい水ですが、頑張りました。

　３年生の理科では「電気の通り道」について学習していました。「アルミ缶やスチール缶を磨くと電気を通すのだろうか」という課題にグループで取り組んでいました。

　上から１組、２組、３組です。

　今日は全校で「おむすびデー」です。先生たちも自分でおむすびを作ってきました。どのクラスも自分が作ってきたおむすび自慢で盛り上がっていました。　クラス全員のおむすびを並べて写真を撮っているところです。

　３年生の国語科です。単元を入れ替えています。先日、盲導犬のトリトン君に出会った３年生。ちょうど、今「もうどう犬の訓練」を学習し、並行読書で他の本を読み「はたらく犬」についてリーフレットを作っていました。

　３年生の図画工作科です。ふわふわの紙粘土に絵の具を混ぜて、空き容器を変身させていました。とても楽しそうです。生活の中で使える小物入れを作ります。

　今日は「こころの参観日」として、今井さんと盲導犬のトリトン君に来てもらいました。盲導犬に寄せる今井さんの温かいお話を聴きました。最後にハーネスをはずしてもらったトリトン君に子どもたち一人一人が声をかけながら触れ合いました。

　今日は金曜日。全校一斉に長縄タイムです。写真は３年生です。

　３年生の授業のワンカットです。１組は算数、３組と２組は体育です。

　３年生の教室で漢字の部首を組み合わせる漢字のカルタをやっていました。どの札同士を合わせると漢字ができあがるかな。

３年生のくつ箱です。上から１組・２組・３組です。

　３年生が先日から取り組んでいる「わらい話の音読発表会」です。教室で一人ずつが発表しました。友達のよかったところを付箋に書き、休憩時間に届けていました。

　３年１組の教室で、中学年の先生たちの授業研究を行いました。教育委員会の岡田指導主事に「わらい話をたのしもう」の授業を見ていただき、指導助言を受けました。

　この単元の学習で、子どもたちは日本の伝統文化「落語」を楽しみながら、音読の力をつけていきました。おもしろさが伝わる工夫をしっかり考えることができました。

　３組で「わらい話」のおもしろさが伝わるように音読を考えていました。間のとり方や速さ、表情など音読で気をつけたいことをたくさん発見しました。

　３年２組です。国語科の単元「わらい話をたのしもう」で「白ねずみ」の音読の工夫を考えていました。
　日本には昔から伝わる「おもしろい話」がたくさんあります。読書の世界が広がるように、教室の後ろには「わらい話」がずらり。

　３年生の教室です。

　３年生の算数科です。２年生で登場する分数ですが、３年生では「分数のしくみ」や「分数と小数の関係」を学習していきます。

　１組では分数の足し算・引き算を行っていました。