今日は、「ことわざ」の学習をしました。

「ことわざ」とはどのような言葉であるかを学んでいます。

クイズ形式でことわざの種類や意味を知ることができました。

今日は、「中」がどのように書かれているかを考える学習をしました。

国語辞典で意味調べをした後、段落毎に考えています。

自分の考えをしっかりと伝えることができました。

参観授業の様子

今日は、形を組み合わせて見本の図形を作る学習をしました。

自分で様々な組み合わせを考えて形作りにチャレンジしています。

みんな悪戦苦闘していましたが、とても意欲的にあきらめることなく頑張っていました。

生き生きと活動している様子が素晴らしいですね。

今日は、テープの長さを小数を使って表す学習をしました。

どのように小数に表すかを各自しっかりと考えています。

たくさんの人が自分の考えを全体の場で発表することができました。

今日は、ボールのような丸い形について調べる学習をしました。

映像で丸い形を切り取って見ています。

どこを切っても形が円であることに気づくことができました。

今日は、体育館で３年生全員が集まって人権教室が行われました。

人権擁護委員の清信さんを講師に招き、人権についてのお話をしていただきました。

具体的なお話を聴きながら、人権とはどのようなものであるかを学ぶことができたまし。

最後に、各学級代表に清信さんから人権の花が贈呈されました。

人権教室

今日は、「目の前は青空」の学習をしました。

友達と助け合うとどんな気持ちになるかを考えています。

学級全体で意見を共有しながらじっくりと考えることができました。

今日は、かけ算の３の段の学習をしました。

３の段を覚えようというめあてで頑張っています、

各自、問題に真剣に取り組むことができました。

今日は、交通事故に関わる警察の仕事を調べる学習をしました。

教科書で調べたり、知っていることを共有しながら学習を進めています。

たくさんの人が意欲的に自分の考えを発表することができました。

今日は、紙はんがの台紙を作る学習をしました。

自分が決めた動物の台紙を工夫しながら作っています。

みんなとても楽しそうに集中して作業していました。

今日は、コンパスの使い方の学習をしました。

実際にコンパスを使って円や半円をかいています。

正しい使い方を確認しながら丁寧に作業をすることができました。

今日は、「はんで意見をまとめよう」の学習をしました。

教科書の内容を全員で音読しています。

みんな教科書をもち、よい姿勢で声を揃えて読んでいました。

さすが３年生、素晴らしい学習姿勢です。

今日は、警察の仕事を学習しました。

どんな仕事をしているかをみんなで出し合ったり、教科書や資料で調べたりしています。

初めて知ることもあり、みんなとても興味をもって学習に取り組んでいました。

今日は、修飾語を使って文章を作る学習をしました。

修飾語の役割を確認しながら、どのように使うとわかりやすい文章になるかを考えながら書いています。

みんな集中して取り組んでいました。

今日は、身の回りで秋を感じたものを集める学習をしました。

その体験を文章に表しています。

学習プリントに絵と一緒に作文することができました。

今日は、３場面を読み取る学習をしました。

がまくんがベッドの中で何かを考えているときの気持ちを読み取っています。

自分の考えをみんなにしっかりと伝えることができました。

今日は、段落ごとの見出しと内容を読み取っています。

本文を読み、どのような見出しにすればよいかを考えています。

自分の考えを全体の場でしっかりと伝えることができました。

今日は、祇園パセリが育っている様子を観察する学習をしました。

地域の方に育ちの様子を説明してもらいました。

みんなとても興味をもって観察することができました。