最新更新日:2024/06/11 | |
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道徳(5年生)今日の道徳の学習を通して「生命のかけがえのなさ」を自覚し、「生命を尊重する気持ち」を持つことができたのではないかと思います。 国語科(5年生)今日のめあては「筆者の伝えたいことを読みとろう」でした。 担任は、黒板だけでなく50インチのモニターを使って視覚に訴えたり、個別にアドバイスしたりしながら授業を進めていました。 算数(5年生)学習リーダーのがんばりで、担任が今まで以上に個別にアドバイスしたり、支援したりすることができています。 書初め(5年生) |
広島市立倉掛小学校
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