本校は朝読書や読書の取組で子どもたちに読書の習慣をつけようとしています。
　２年生の担任は、学級の子どもたちのために自分で夏休みに購入した絵本を教室に置いていました。休憩になると子どもたちは手にとって新しい絵本を読んでいました。
　教師のしかけが奏功した一場面でした。

夏休み明け、元気なみんなに会えてうれしいです。

国語では、確認テストをしました。

集中して黙々と課題に取り組むことができました。