４年生の体育では、フラッグフットボールに取り組んでいました。子どもたちは、腰に付けたフラッグを相手に取られないように、チームで協力しながら、ボールを運んでいました。

4年生の英語では、ほしい食材を英語で尋ねて、班でピザの買い物をし、オリジナルピザを作る活動を行っていました。ピザを紹介しあう場面では、前に出て班で協力しながら上手に自分たちの作ったピザを発表していました。

４年生の総合的な学習の時間では、八木用水について調べていました。八木用水に関して詳しく載っている資料の中の、大事だと思うところに赤線を引きながら、熱心に読んでいました。

４年生の国語では、「プラタナスの木」の物語を学習していました。子どもたちは、プラタナスの木の切り株の上に立った登場人物の心の変化を、叙述を元に想像して読みとっていました。