３年生の平和学習では、平和ノートで紹介されている「はだしのゲン」のお話を読んで、戦争があったころの広島の様子や家族のきずなについて考えていました。

３年生の国語「仕事のくふう，見つけたよ」では、自分の興味のある仕事について調べ、組み立てを考えて，新聞にまとめていました。子どもたちは、薬剤師やパティシエなどの仕事を詳しく調べまとめていました。

３年生の理科「風やゴムの力」では、ゴムの力で動くミニカーを体育館で走らせながら，ゴムののばし方を変えた時の動きの変化を調べていました。子どもたちは楽しそうに、ミニカーを勢いよく走らせていました。

３年生の英語では、自分の好きなものやきらいなものを伝える表現を学習していました。伝えるときにジェスチャーをすることにも挑戦します。

４年生の算数「小数のしくみを調べよう」では、小数を１０倍や１０分の１にしたときの、位の変化について学習していました。
子どもたちは、進んで手を挙げて自分たちの意見を発表していました。

３年生の国語「仕事のくふう，見つけたよ」では、様々な仕事についてインターネットで調べていました。興味を持った仕事について、その工夫を調べて報告書にまとめていきます。

３年生の平和学習では、戦争が激しくなった頃の子どもたちの生活の様子を知り、現在のくらしとの違いを学習していました。たくさんの人が自分の考えを意欲的に発表していました。

３年生の図工「あの日 あの時の気もち」の絵が、廊下に掲示されていました。
生活の中で心に残っている，そのときの感じや，気持ちに合う形や色，表したい様子を思い浮かべ、描きます。
みんなそれぞれ思い思いに、思い出の場面を描いていました。

今日の３年生の習字は、「下」という文字です。縦画と点の書き方を中心に学習していました。みんな集中して、先生の話を聞きながら筆をゆっくりと動かしていました。

今日の３年生の英語のめあては、「すきなものをつたえよう」です。先生が腹話術をして、マスコットが言った「I like 〜」を、みんなで聞き取ります。子どもたちは、聞き取った英語を意欲的に発表していました。