２年生の体育では「ボール蹴りゲーム」に取り組んでいました。攻めと守りに分かれて対戦します。みんなはりきってゲームに参加していました。

２年生の子どもたちは３年生のすごいところをたくさん記録していました。
「静かにしている。」「いろいろな人が手を挙げている。」「分かりやすく話をしている。」「行動が早い。」「字をきれいにはやく書いている。」「昔のものを知っている。」
２年生のみんなもかっこいい３年生になれるといいですね。

２年生の算数では、かけ算九九の１００マス計算に取り組んでいました。２年生のまとめの時期です。かけ算九九はもうスラスラ言えるようになったかな？

２年生の音楽では、鍵盤ハーモニカの授業に取り組んでいました。まん延防止重点措置が解除され、学校での感染対策のレベルが１段階下がったことで、久しぶりに鍵盤ハーモニカの学習ができました。みんな楽しそうに音を奏でていました。

２年生の算数「分けた大きさのあらわし方をしらべよう」では、分数の考え方をはじめて学びます。今日は、３つに等分した1つ分の大きさを三分の一といい，１/３と書くということを学んでいました。

２年生の保健の学習では、「おへそのひみつをしろう」というめあてで、おへそができた理由や赤ちゃんがおなかの中にいたときの様子について学習していました。子どもたちは、先生の話を興味をもって真剣に聞いていました。

２年生の体育では「ボール蹴りゲーム」の活動に取り組んでいました。まずは二人でペアになってボールをパスし合います。うまく相手のところにボールを蹴ることができるでしょうか？

２年生の算数では、図を使って考えながら２けたの足し算に取り組んでいました。子どもたちは、「全体」と「部分」に注目しながら式を立てていきます。

２年生は６年生を送る会に向けて、出し物の練習をしていました。ダンスの動画を見ながら、みんなで振り付けを覚えていました。

２年生の算数では、かけ算の百ます計算に挑戦していました。
「先生、見てください！」と頑張って取り組んだプリントを見せてくれました。

２年生は体育で、跳び箱遊びに取り組んでいました。
いろいろな跳び方を楽しんだり、工夫した跳び方にチャレンジしたりしていました。

２年生は短縄跳びの練習に取り組んでいました。寒さに負けず、元気にたくさんの技に挑戦していました。

２年生の国語「お話の作者になろう」では、自分で考えたお話を読み返し、推敲する学習をしていました。子どもたちは自由にイメージを膨らませながら、たくさんの文章を書いていました。

２年生の算数では、数の線の読み方を学習していました。子ども達は、まず一番の小さい目盛りがいくつになるのかを考えながら、目盛りを読んでいきます。

２年生は図工の時間にギター作りをしていました。今日は、箱で作った骨組みに色紙で模様を付けていく活動でした。

２年生の音楽では、日本のお祭りで使われるいろいろな太鼓について学習していました。子どもたちは、津軽情っ張り大太鼓の映像を見て、その太鼓の大きさに驚いていました。

２年生の教室には「九九名人への道」の掲示されていました。２年生が終わるまでに、その４までいけるように、みんな頑張ってほしいです。

６年生の英語の学習では、スピーチの達人を目指すというめあてを持って、学習に取り組んでいました。

みんなとても一生懸命頑張っていました。

２年生は算数でまとめの学習に取り組んでいました。