２年生は楽しいクイズを披露してくれました。

２年生の国語「楽しかったよ、二年生」では、自分が考えたスピーチ原稿を発表するときのポイントを確認していました。どの子もびっしりと原稿を書いていました。

２年生の国語「楽しかったよ、二年生」では、組み立てを考えた文を元に、伝えたいことを作文に書くことがめあてでした。子どもたちは先生の書いた手本を見て、文章を書く際のポイントを熱心に学んでいました。

今日の２年生の算数は、３つに等分した1つ分の大きさについての学習です。子どもたちは、１/３という分数について、図を用いたりこれまでに習ったことを元に考えたりして、熱心に学んでいました。

巻物の製作を通して、以前と比較してできるようになったことや得意になったことを考え，今の自分はどんな自分なのかを見つめ直します。

２年生の生活科「あしたへつなぐ自分たんけん」では、自分のこれまでの成長を振り返り、できるようになったことや家族や周りの人たちに支えてもらった思い出などを、巻物にまとめました。

２年生の算数では、正方形の色紙を折って、半分の大きさを作るという学習でした。どのように折ると、半分の大きさになるか、子どもたちは実際に折り紙を折りながら確かめていきます。

２年生の図工「たのしく うつして」では、ステンシル版画に挑戦していました。今日はまずどんなものを表すかを考えます。子どもたちは紙に表したいものを思い思いに表現していました。

２年生の体育では、ドーナツサッカーに取り組んでいました。相手のすきを見てシュートをし、円の真ん中にあるカラーコーンに当てます。子どもたちは元気にボールを蹴り合っていました。

２年生の道徳では、「すてきな笑顔」という読み物教材を使って学習を進めていました。バスの中で他の人の足を踏んでしまった登場人物の姿を通して，うそやごまかしをしないで，明るい心で生活することの大切さに気づいていく物語です。
子ども達は、正直に謝ることができるとどんな気持ちになるのかを、熱心に考えていました。

２年生の算数では、文章題を図に表して考える学習に取り組んでいました。問題場面をテープ図に表現し，自分たちで問題を解決する力を伸ばします。

２年生の体育では、ボール遊びの活動を行っていました。サッカーボールをペアになってけり合います。相手のところに向かって上手にけれるかな？

２年生の生活科では、小学校に入学してからできるようになったことや成長したと思うことなどを、巻物にまとめる活動を行っていました。子ども達は、家族やお世話になった身近な人に取材して聞き取ったメモを元に、自分の言葉で文章をまとめていました。