最新更新日:2024/05/16
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校内整備

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土井先生、上岡先生、兼田先生が校内整備をしてくれてます。

校内整備

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下土居先生、北眞先生が校内整備をしてくれてます。

感嘆符 先生からのチャレンジ問題(数学)

数学のチャレンジ問題も追加します。
Let's try!!

※数学課題こちらをクリック

感嘆符 先生からのチャレンジ問題(国語・社会・理科)

本日のチャレンジ問題です。
本日は,国語・社会・理科の3教科です。

※国語課題こちらをクリック
※社会課題こちらをクリック
※理科課題こちらをクリック

メッセージ

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我慢を続けている生徒のみなさんへ先生方からのメッセージです。

メッセージ

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我慢を続けている生徒のみなさんへ先生方からのメッセージです。

感嘆符 チャレンジ問題(国語・数学・理科)の解答と解説

 午前中に掲載した,チャレンジ問題の解答と解説です。

国語解説※こちらをクリック
数学解答※こちらをクリック
理科解説※こちらをクリック

学校再開に向け

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学校再開に向け先生方も会議をしています。

学校再開に向け

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学校再開に向け先生方も会議をしています。

感嘆符 先生からのチャレンジ問題(国語・数学・理科)

本日のチャレンジ問題は,3教科(国語・数学・理科)です。

【国語】
「動画を観て答える問題」の第2回目です。
やり方としては,まず,
※国語動画こちらをクリック
の動画を観ながら,下のプリントをやりましょう。
国語(動画をみて解く問題)※こちらをクリック

その後,下の確認問題を,学習内容を思い出しながらやりましょう。
国語課題※こちらをクリック
終わったら,発展問題にもチャレンジしてみてください。


【数学】
数学のコインを使った問題です。2問目は特に難しい問題です。チャレンジしてみてください。
数学課題※こちらをクリック


【理科】
理科から科学的な思考を育てる問題です。答えはなんとなくわかるような気もしますが,その理由もきちんと文章で答える力がついているか,チャレンジしてみてください。
理科課題※こちらをクリック


答えと解説は14時頃掲載予定です。

メッセージ

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校長先生からのメッセージです。

メッセージ

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我慢を続けている生徒のみなさんへ先生方からのメッセージです。

メッセージ

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我慢を続けている生徒のみなさんへ先生方からのメッセージです。

感嘆符 チャレンジ問題の解答(国語)

チャレンジ問題の解答を掲載します。
※国語解答こちらをクリック

感嘆符 チャレンジ問題(国語)

本日掲載した,「先生からのチャレンジ問題(国語)」の問題に誤りがありましたので,訂正版を掲載します。解答は14時ごろUPします。
国語課題訂正※こちらをクリック

分散自主登校日について

 広島市教育委員会からの連絡を受けて、生徒の健康観察、学習状況の確認などを行うため、3年生は週2回、1・2年生は週1回の登校日を設けます。
 臨時休業中の自主登校であることから、授業日数には含まないものとして取り扱います。登校は保護者了解のもとで行うこととし、登校できない場合であっても欠席扱いにはなりません。
 在校時間は、8:25〜10:55です。
 火曜日(5/19、26) 1、2年1・4・7組、3年1・3・5組
 水曜日(5/20、27) 1、2年2・5組、  3年2・4・6組
 木曜日(5/21、28) 1、2年3・6組、  3年1・3・5組
 金曜日(5/22、29)            3年2・4・6組
その他、詳細についてはホームページ右側の配布文書一覧、その他の分散自主登校日(5.13)をご覧ください。

家庭訪問

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 本日は、9:00〜14:00の時間帯で石内、八幡、学区外に伺います。
 お仕事などで保護者の方がご在宅されていなくても構いません。念のため副教材の振込証明をお子さまに渡しておいてください。また、5月7日提出予定の課題を回収させていただきますので、準備するよう伝えてください。
 なお、持参した副教材は名前を記入する前に落丁などを確認して、何かありましたら、学校へ連絡くださいますよう、お願いいたします。
 家庭訪問では、感染予防に十分に配慮し、短時間での訪問とします。
 なお、後ほど翌週からの分散自主登校日について、ホームページ掲載及びメール配信をします。
 よろしくお願いいたします。

メッセージ

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我慢を続けている生徒のみなさんへ先生方からのメッセージです。

メッセージ

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我慢を続けている生徒のみなさんへ先生方からのメッセージです。

感嘆符 先生からのチャレンジ問題の解答

本日の問題の解答を掲載します。
※国語解答こちらをクリック
※数学解答こちらをクリック


※訂正のお知らせ
5月11日(月)の国語の課題で問一の選択肢に「客」の字がありませんでした。
追加をお願いします。
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